<p> 2020年的寒假，是有史以来我们度过的最漫长的假期。我们还没来得及欣赏春日的花满枝头，却已步入炎炎夏日。我们还未与学生谋面，本学期却已过半。虽然没有返回工作岗位，但我们一直在学习、在教研。</p> <p> 为了贯彻教育部防控期间停课不停教、停课不停学、停课不停研的要求，满足教师的学习需求，山东省教育科学研究院举办了山东省小学英语线上教研会议活动。</p> <p> 接市教研室的通知，在校领导的安排下，我校英语教师积极响应，入群学习。</p> 会议简介 <p> 此次培训会议从5月11日到15日，为期五天。本期的培训主题如下：5月11日小学英语单元教学设计实践和有效学习活动设计；5月12日自然拼读和绘本阅读；5月13日以学生为主体：英语课堂学习活动设计；5月14日和15日探讨学科育人途径，教学模式探索，全省各市区分享教学经验做法。期间既有英语教育界的名人大咖的讲座，又有全省一线教师的经验分享，可谓是一顿精神上的饕餮大餐。</p> 讲座认真聆听 <p> 每天培训时间为上午8:30-11:30,下午2:00-4:00，我们十分珍惜此次培训机会。每场培训我们准时坐在电脑前，认真聆听专家的讲座。</p> 笔记仔细记录 <p> 培训过程中，大家专心记录、详细整理笔记。</p> 书写满满收获 <p> 五天充实的学习培训结束了，虽然难掩疲倦，但我们收获满满。大家认真总结反思，写下了自己的学习感悟。</p> <p> 疫情期间，我们从未停止教研的脚步，共同探讨线上教学的思路方法，与学生共同成长。本次培训内容丰富，我们还需不断揣摩消化，吸取更多思维方法，指导今后的英语教学。疫情过后，一切万物复苏，我们的教学也将如夏日之树，向下扎根，向上生长。</p> <p>编辑：邱兰苓</p><p>审核：张蕾 徐立生</p>