<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">科学防疫 桂小学子在行动</span></p><p><br></p> <p> 为了深入开展湖南省“十三五”教育科学规划课题的研究，以新冠疫情为活动切入点，在保证学生安全的前提下，桂花园小学组织不同年龄段的孩子走进生活，走进社区调查走访、创新思维，将课堂的触角延伸到校门之外，开展了社会实践活动，培养学生科学精神。</p> <p> 一、二年级开展的是“绘制提示牌”活动。瞧！小小防疫卫士从构思，动手制作，到张贴，都是别出心裁，所以我们一定不要辜负了他们的一番心思哦！</p> <p> 三、四年级开展的是“制作宣传海报”活动。同学们通过查找资料、请教成年人、咨询医务工作者等方法，了解新冠肺炎疫情防控的有关知识，根据所居住的社区，家庭附近的商场等场所的实际情况，制作了对应的科学防疫宣传海报。</p> <p> 中年级的孩子们，参与活动的热情非常高，是当之无愧的社区“防疫小卫士”。</p> <p> 五、六年级开展的是撰写“调查报告”活动。同学们以小组为单位，深入开展了新型肺炎疫情调查的活动。</p> <p> 他们集思广益，博采众长，分工合作，开展了各种各样调查活动。对新冠肺炎疫情的发展进程及当下国内疫情的形势、对人类生活的影响、如何科学防疫等问题进行了深入了解之后，大家又勇于发表自己的见解。</p> <p> 五六年级的同学们撰写的“新冠肺炎疫情调查报告”内容丰富多彩。他们通过设计统计图、思维导图、卡通图片等不同方式向我们科学地阐述了与本次疫情有关的许多专业知识内容。每份报告里面都充分展示了桂小学子的求实精神。</p> <p> 除了实践活动的作品展示之外，我们还在道德与法治课题研讨会上进行了现场汇报活动。</p> <p> 瞧，在汇报的现场，了不起的桂小学子让专家们赞不绝口！</p> <p> 通过本次活动，孩子们的收获，可远远不止这一张张的奖状哦！</p> <p> 马克思先生说“实践是检验真理的唯一标准”，通过这次“科学防疫 桂小学子在行动”的社会实践活动，我们调查、走访、交流、论证，用行动诠释了实践的意义。</p> <p> 胡适先生说“科学精神在于寻求事实，寻求真理”，在“科学防疫 桂小学子在行动”的实践活动过程中，我们走进事实，探寻真伪，触摸到务实求真，锐意进取的精神力量。</p> <p><b> 务实，求真！桂小学子的行动，让我们有理由相信，将来我们一定会是祖国的栋梁之才！</b></p>