<p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《我的生态农场》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班张椿笛</p><p>推荐理由：</p><p>这是我的生态农场，我的生态农场里生长了各种各样的有机蔬菜，全是无污染的，还有各种各样好玩的东西，还养了小猫和小牛。还有和平鸽子，欢迎大家来我的农场游玩哦!</p><p>自荐人：张椿笛</p> <p>每一幅作品，都有我们的思考</p><p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《生生不息》</p><p>作品来源：龙潭区实验学校二年二班李明远</p><p>推荐理由：</p><p> 大自然中存在着各种各样的生物，植物，动物，他们相互依存，形成了一条长长的生物链，生生不息。所以我们不要轻易的去破坏动植物，因为我们如果破坏这些生物链，最终要受到大自然的惩罚。</p><p>自荐人：李明远</p> <p>在自然界中存在着生物链，每一种生物都按照自己的生活规律，在自然界中生存者，所以我们要保护自然界。</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称《我的生态园》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班王泓锦</p><p>推荐理由，我的姥姥家住在农村，从小到大一有时间妈妈就带我去姥姥家。姥姥家院子里种植了许多的绿色蔬菜，还养了许多的家禽，姥姥总是会送给我许多的鸡蛋吃。其实我也好向往有一个自己的《生态园》，所以我用我的玩具凭着自己的想像力做了这个生态园！希望老师同学们能喜欢它。</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品《我的开心农场》</p><p>大家好，今天我要向课程组推荐的孩子叫于一涵，她在吉林市龙潭实验二年二班的，这小女孩平时成绩优异，积极乐观，善于思考，爱好广泛，愿意参加学校的每一项活动，特别喜欢生命知疫的课程</p><p>太姥家住在农村，80岁的老人，每年还坚持种菜园，希望自己和家人吃到新鲜的蔬菜，每年蔬菜水果成熟都会来到太姥家，亲自采摘体验生活，太姥家的葡萄和蔬菜，最安全啦！没有农药化肥，没有激素，都是正常规律生长的，希望未来人们都能吃上这样安全放心的食物，保护人们的身体健康</p><p>推荐人:吉林市龙潭实验小学二年二班陈艳华</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称:《带你了解益生菌》</p><p>作品来源:吉林市龙潭区实验学校二年二班张耀允</p><p>推荐理由:通过学习《生命知疫》第九课，我去到超市去了解和认识，更多含有益生菌的食品，益生菌是对人体有益的细菌，让同学和小朋友们都一起来了解益生菌。</p><p>自荐人:张耀允</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《生生不息——赋得古原草送别》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班姜金杭</p><p>推荐理由：</p><p>通过观看生命之疫第九课《奶奶的宝贝》，孩子深刻的了解到大自然的力量是生生不息的，由此想到所学的这首古诗《赋得古原草送别》，创作了这幅画《生生不息》。</p><p>推荐人：姜金杭妈妈</p> <p>我想让世界看到你的精彩#优秀作品推荐</p><p>推荐信：我观看了《生命知疫》第九课，我制作的作品是“我的立体生态农场”农场里很热闹，有新鲜的蔬菜宝宝，还有美丽的小花园，还有果树，可爱的小女孩在农场里荡秋千呢！小猪乔治和妈妈在农场里参观，这景象真让人向往啊！</p><p>自荐人：李蕊汐</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名字：</p><p>作者信息：吉林市龙潭区实验学校二年二班王馨悦</p><p>推荐理由:《奶奶的宝贝》</p><p> 通过《生命知疫》第九课程的学习，王馨悦同学收获很多，这次奶奶带着她，去生态园，看看我们平时吃的蔬菜，都是怎么长出来的，这次我看到了，茄子，萝卜，辣椒，西红柿，蘑菇，向日葵，黄瓜，生菜，还有苦苣，认识了好多好多蔬菜，虽然平时总吃，但这是第一次看到蔬菜怎么从地里长出来，农民伯伯很辛苦，我以后一定要节约粮食和蔬菜，做一名优秀的小学生。</p><p>自荐人：王馨悦</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《我的快乐农场》</p><p>作者：吉林市龙潭区实验学校二年二班王语墨</p><p>推荐理由：</p><p> 通过《奶奶的宝贝》这节课的学习，知道了奶奶的宝贝原来是那些绿色的无污染的蔬菜，经过认真的思考后，我决定我也要做一个《我的生态农场》的作品，在这个农场里，我们和动物和谐共处，让大家意识到环保的重要性，保护好我们赖以生存的家园。相信等我长大以后，一定也会拥有属于自己的绿色农场的。</p><p>自荐人：王语墨</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：我的生态农场</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班宋菘楠</p><p>推荐理由：</p><p>奶奶家在农村，你当放假的时候我都会上那里玩耍。不仅风景美丽，空气清新，还可以吃到许多有机的蔬菜水果。等我长大了，也要建造这样一方生态农场，把有机的蔬菜和水果，运送到各大超市，方便人们生活。让人们远离农药之苦。</p><p>这是我的理想，一定会实现的。</p><p>自荐人：宋菘楠</p> <p>我想让世界看到你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《保护生态环境人人有责》</p><p>单位：吉林市龙潭区实验学校二年二班赵奚萌</p><p>推荐理由：</p><p> 在看完《生命之疫》第九课后，我在在任务单里找到了生物链这个任务。在做这个作品的过程中，我看了很多资料，对动物间的关系有了深刻的了解，充实了自己！希望我的这个小作品大家能够喜欢。</p><p>自荐人：赵奚萌</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称《我的生态园》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班王泓锦</p><p>推荐理由，昨天看了生命知疫（奶奶的宝贝）我联想到了我的爷爷奶奶，他们二老退休以后，回归到田园生活。爷爷奶奶特别喜欢种菜，爷爷对带他的菜就像照顾孩子一样。每当我放假去他家奶奶总会做自己种的菜给我吃，爷爷还不停的说多吃点，自己种的无污染绿色蔬菜对身体好！真的很好吃的很健康的！欢迎大家来吉林做客，品尝我家的绿色蔬菜。</p><p>自荐人：王泓锦</p> <p>＃我想让全国看见你的精彩＃作品推荐。</p><p>作品信息《我的美丽农场》组委会老师好，今天我要向组委会推荐的孩子叫张轩琪，也是创作画的女孩儿，她是吉林市龙潭区实验学校二年级二班的学生，平时爱学习，有善心，乐于助人，2020年这个特殊的寒假。疫情在家积极参加了绘画，小诗歌打卡。彩虹花生命知疫课程，自从接触了生命知疫课程，简直是太喜欢了，每一次课程都要积极参加，还反复回放从孩子说的就是彩虹花课程样样都很精彩，这次张轩琪画的是《我的美丽农场》希望可以保护小动物，大家都可以吃上绿色蔬菜增长有抑菌，没有农药很有营养，保证身体健康减少疾病，共创和谐家园。</p><p>推荐人：陈艳华</p> <p>01:11</p><p>作品名称：《我的农场》</p><p>作品来源：吉林市龙潭实验学校二年二班刘映彤</p><p>推荐理由：</p><p>我的理想是长大能开一家生态农场，在这个美丽的农场里，我会饲养好多好多的动物。我会饲养奶牛，给它喂上好的食物，让小朋友们喝上“放心奶”！我还会饲养羊，让大家盖上品质好的羊毛被，让大家吃上鲜美，健康的羊肉。我还想饲养大鹅和鸡，让大家品尝到最鲜美的鹅肉和鸡肉。我还要在农场里种上桃树和苹果树，欢迎小朋友们，那个时候来品尝新鲜的水果！</p><p>自荐人：刘映彤</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称《蔬菜对我们的贡献》</p><p>作品来源：吉林省吉林市龙潭区实验学校2.2刘浩锐</p><p>推荐理由：我们的身体是通过食物来摄取营养的，而蔬菜中富含了很多有益的营养成分。</p><p>胡萝卜🥕中含有胡萝卜素，可以保护我们的眼睛。南瓜🎃和西红柿🍅中含有丰富的维C,可以增加我们的免疫力。白菜🥬含有丰富的膳食纤维可以保护我们的肠道健康。核桃可以健脑保护我们的心血管。多吃蔬菜我们才能提高自己的免疫力，和病毒🦠战斗！</p><p>自荐人：刘浩锐</p> <p>作品名称：《太阳系》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班王澜熹</p><p>推荐理由：</p><p> 天亮了，太阳展开笑脸在天空中慢慢飞翔，直到黑夜来临才不情愿的飞走，原来除了我们地球以外还有7位成员也在按照自己的轨道围绕着太阳不断自转公转，进而产生白天黑夜与四季。我们也一样每天学习和玩耍，按照自己的轨道慢慢长大。</p><p>自荐人：王澜熹</p> <p>《好细菌坏细菌》获得十佳作品奖</p> <p>推荐信</p><p>通过《生命之疫》第九课的学习，我制作一张田野里的食物链。在查找资料的过程中，我知道了厉害的老鹰也有天敌，是一种体型不大的霸鹟鸟。青蛙捕食蜻蜓，但蝌蚪却是蜻蜓幼虫的美味大餐。啊，神奇的大自然法则不仅有‘弱肉强食’，还有‘相互制约’的关系。所以我要发现更多的自然奥秘，更好地爱护大自然，保护大自然。</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《生态农场》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班张冀航</p><p>推荐理由：</p><p> 我是一个喜欢大自然的小男孩，今天我用乐高积木搭建了一个我理想中的《生态农场》，我带大家看看我的农场吧，这里有风力发电的风车，也有太阳能发电板。农场里养殖了很多小动物，这些小动物产生的粪便可以作为有机肥用到农作物上，而农作物又可以提供给农场里的餐厅使用等等。这里还有好多好多的跟生态有关系的事物，大家一起来找找吧[微笑]</p><p>自荐人：张冀航</p> <p>作品信息：《我爱的田园》</p><p>作者信息：龙潭实验学校二年二班李美霖</p><p>推荐理由：通过观看《生命知疫情》第九课《奶奶的宝贝》，让我知道了保护生态环境的重要性，我也好想有个奶奶那样的园子。所以今天我试着做了一幅我心中的田园。我给它取名叫《我爱的田园》，我的田园里郁郁葱葱，猪、狗、牛、羊等各种小动物都和谐共处，在这里空气清新，可以吃到新鲜而无公害的蔬菜水果，还可以和小动物们一起玩耍游戏，这样的田园，你是不是也沉醉其中了呢。</p> <p>推荐信</p><p>每次放暑假，最开心的事就是回到农村的姥姥家，宽敞的小院，绿油油的菜园，我最喜欢的是和小鸡小鸭一起玩。追逐，喂食，是我每天最喜欢做的事。农村院里的自由的奔跑，清新的空气，伙伴们、动物们一起嬉闹，我太幸福了。</p><p>自荐人：李骏</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《顺其动物自然生长规矩，保持生态平衡。》</p><p>作品信息：吉林省吉林市龙潭实验学校2.2杨钧博</p><p>推荐理由：我们不要因为猫头鹰有吃老鼠的天性，就忘了我们和动物都是有爱的。保护野生动物实现人与自然和谐共处！</p><p>自荐人：杨钧博。</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《肠道里的战争》</p><p>作品来源：吉林市龙潭实验二年二班杨薪冉</p><p>推荐理由：</p><p>今天我带来的作品是神奇的身体，大家请看这幅画，食物通过口腔进入食道，然后到胃里进行系统消化，最后进入肠道被进一步分解成小分子，营养部分被身体吸收，不能吸收的那部分又该怎么处理呢？大家猜猜看，对了变成了便便排除体外！</p><p> 肠道是人体中最大的储菌库，所有细菌大概有10万亿之多，肠道内部有这一套非常复杂的微生态系统，发挥着非常多的功能，肠道不仅仅是消化器官，它还是免疫器官，我们人体有七成以上的免疫细胞都存在于我们的肠道内。如果我们吃了不洁的食物拉肚子了，这可能是细菌感染，不洁食物引起菌群紊乱，这样就打破了原来菌群间的平衡，造成肠道菌群失调，从而导致腹泻，肠道微生物群对健康的影响至关重要，大家一定要爱护自己哦！</p><p> 自荐人：杨薪冉</p> <p>作品名称《奶奶的宝贝》</p><p>作品信息：</p><p>吉林市龙潭区实验学校2.2班林冠安</p><p>推荐理由：</p><p> 奶奶的菜园里，有许多没有打过农药的绿色蔬菜，我特别喜欢吃，妈妈说这些都是纯绿色的食品。吃了会让我的身体长得壮壮的。所以我就画了这幅画--这些具有超级能量的蔬菜，希望通过这幅作品 ，表达我们吉林人 对突如其来的疫情 ，有着必胜的决心。</p><p>自荐人：林冠安</p> <p>作品名称《肠道战争》</p><p>作品信息：</p><p>吉林市龙潭区实验学校2.2班林冠安</p><p>推荐理由：</p><p> 在我们的身体里 ，有很多有益菌 ，也有很多有害菌 ，它们在我们的身体里共同生活 。究竟谁会打败谁呢？ 让我们看看图中的拔河吧 ，看看谁会赢？</p><p>自荐人：林冠安</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐。作品名称：《肠道中的战争》</p><p>作品来源：龙潭区实验学校二年二班 李子硕</p><p>推荐理由：</p><p>在学习的过程中，我知道了在我的身体里有这么多的秘密。</p><p>肠道里的细菌是人体细胞的10～20倍之多，而且种类繁多，更神奇的是每个人的肠道菌群都是独一无二的。病毒是一支瘟疫大军，从人类诞生就开始了战争，在漫长的历史长河中，人类起起落落，人们从最开始的惧怕，到现在的了解和研究它，已经掌握了好多种对付它的办法。</p><p>也许它会一时得势，但是每次最终胜利的始终是我们人类。</p><p>自荐人：李子硕</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐。</p><p>作品名称：生态园食物链</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班许博</p><p>推荐理由：</p><p>大自然就是一个动物园，当然，人类是最高级的动物。对其它动物而然，美有强者。庞然大物的大象竟然害怕小小的老鼠。食物链不分大小，只有保护好自己才能生存，才是强者。</p><p> 在疫情的当下，我们人类必须首先要保护好自己，才能生存。才有机会报效祖国！</p><p>自荐人：许博</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐作品信息：《奶奶的菜园》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班于智杰</p><p>推荐理由：</p><p>快乐农场的任务单受到孩子们的喜爱，于智杰决定用画笔来画奶奶的有机菜园，你看他画的红红的萝卜，大大的南瓜，让我们一起来参观奶奶的绿色有机菜园吧。</p><p>推荐人：龙潭实验学校陈艳华</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品信息： 大家好，今天我要向课程组推荐的孩子顾千祺，他是吉林市龙潭区实验学校二年二班的学生。作品《我的农场》</p><p>推荐理由：</p><p>快乐农场的任务单受到孩子们的喜爱，顾千祺决定用画笔来制作，你看孩子画的多么认真，孩子们很喜欢农场里的蔬菜吧，千祺的农场也有很多蔬菜，让我们一起来参观！</p><p>推荐人：吉林市龙潭区实验学校 陈艳</p> <p>我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《富饶农场》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班姜金杭</p><p>推荐理由：通过观看生命之疫第九课《奶奶的宝贝》，孩子了解了有机蔬菜、绿色食品、无公害食品等对人体有益的食物，所以创作了这幅作品。</p><p>自荐人：姜金杭妈妈</p> <p>作品信息:《噬菌体大战细菌军团》 作者信息:吉林市龙潭实验二年二班苑熙晨 推荐理由:我们和动物的身体里都有很多噬菌体和细菌，他们每天每时都在相互对抗，希望噬菌体消灭对我们人类有害的细菌，请大家都来给我们体内的噬菌体军团加油吧！</p><p>自荐人：苑熙晨</p> <p>#我想让世界看见你的精彩#优秀作品推荐</p><p>作品名称：《自然界中的食物链》</p><p>作品来源：吉林市龙潭区实验学校二年二班张道铭</p><p>推荐理由：</p><p>通过这节课的学习，我明白了自然界中存在着食物链，自然界中的各种动物相互依存，相互制约。所以我们要从小保护动物，不要破坏生态平衡。</p><p>自荐人：张道铭</p>