忽如一夜春风来——荔浦市“最美幼儿园”环境创设活动分享

古老师

为贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《3-6岁儿童学习与发展指南》及2019年桂林市学前教育教科研会议的精神和要求，深化优化课程改革，严防学前教育“小学化”倾向，促进幼儿园特别是乡镇幼儿园的户外游戏场地的创建及游戏区域的创设，将幼儿园打造成孩子审美认知的花园、游戏学习的乐园，在桂林市教科所的指导下，我市教研室开展了2019年荔浦市“最美幼儿园”环境创建活动。 　　活动从5月份开始，12月结束，历时8个多月，取得了可喜成绩。荔浦大小各园结合实际、争先创优，校园面貌大为改观：绿草如茵、百花争艳、土丘沙池、小桥流水，有花园之美，有乐园之境。而今徜徉其中，会有“忽如一夜春风来”之感慨、更有“重上幼儿园”之冲动！　再回首，环创历程坚如磐。我们的活动分四个阶段进行，第一阶段：培训学习、确立目标；第二阶段：评比交流、以赛促创；第三阶段：联动互学、示范引领；第四阶段：整改提质、不断完善。各阶段扎实推进，效果显著，收获满满！ 第一阶段：培训学习、确立目标 　　第一阶段于去年5月份开始启动。我们统一对全市幼儿教师进行为期两天的相关幼儿园环境创设主题培训。在培训会上，幼教教研员古翠玲作了“幼儿园户外区域环境的创设”专题讲座，要求各幼儿园以幼儿园户外区域环境为创设切入点，落实宏观、中观、微观的环境创设目标，积极思考，树立“心中有目标、眼里有孩子、处处有教育”的课程理念，在《指南》的引领下，真正把幼儿园打造为孩子喜爱的“花园”和“乐园”。园长们深受启发，纷纷表示有信心、有能力搞好环创活动，争当“最美”幼儿园。 第二阶段：评比交流、以赛促创 　　为促进环创工作向深层次推进，9月27日——30日，我们举行了横跨13个乡镇、为期3天的荔浦市2019年“最美幼儿园”环境创设评比活动。　　 比赛活动采取由市直幼儿园直接参加决赛、各乡镇通过初赛选出优胜幼儿园参加市级比赛，评委实地评分，其他幼儿园自行观摩的形式进行。参加本次决赛活动的幼儿园来自全市公、民办幼儿园共17所。 　　评比活动于9月30日圆满结束。我们欣喜地发现，每个参赛园特别是乡镇幼儿园的户外区域环境发生了翻天覆地的变化，在优美的环境中，在材料丰富的户外游戏活动中，处处洋溢着孩子们幸福的欢笑！幼儿园真正成了审美认知的花园，游戏活动的乐园！ 图说变化 市幼儿园 市第二幼儿园 改造前 改造后 俢仁镇中心幼儿园 龙怀乡中心幼儿园 马岭镇中心幼儿园 杜莫镇中心幼儿园 新坪镇中心幼儿园 青山镇中心幼儿园 东昌镇中心幼儿园 荔浦市蓝天幼教集团第三幼儿园 幸福快乐的孩子第三阶段：联动互学、示范引领 　　为总结经验、发扬成绩，做好荔浦市2019年“最美幼儿园”环境创设第三阶段工作，我们于10月召开了荔浦市2019年“最美幼儿园”环境创设比赛总结培训会暨现场观摩交流活动。旨在立范推优，宣传优秀经验，推荐环境创设优秀的幼儿园，向全市开放。来自各乡镇的幼教专干、109所幼儿园园长、教研室领导及部分骨干老师共128人参加了现场培训观摩交流活动。 　首先，由教研员古翠玲对本次比赛活动作总结汇报并针对本次活动出现的不足作专题培训。并对在接下来的工作中，如何充分发挥环境创设的作用，使其在孩子们身上得到最大的价值体现提出了指导性思路及建议。 　　接着，由本次比赛获一等奖的5所园所就本园环创工作作经验分享。 颁奖典礼 　　颁奖结束后，参会人员分别到5所幼儿园进行实地观摩交流活动。 姐妹园自主联谊交流活动 　　“学前教研志在远，金秋逐梦续前行”。此次“最美幼儿园”联动交流活动将一批优质幼儿园的环境创设系统性更上新台阶，让全市幼儿园在此次交流学习活动中，切实认识到当下幼儿园环境创设的形式及重要性，充分认识到环境是课程研究的一部分；以此为基点将“最美幼儿园”的评比标准根植于内心，并以此为契机，促进幼儿园特别是乡镇幼儿园的户外游戏场地的创建及游戏区域的创设，在提升环境创设的水平的同时，园际之间建立友好互动关系，并借助片区联动教研的平台，推广各乡镇（园）优秀教育环境创设研究成果，促进乡镇（园）间教研交流，形成乡镇（园）间交融的教研新格局，达到相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。 第四阶段：整改提质、不断完善 ——"最美幼儿园"活动的延续、拓展与深化 　　为提高我市幼儿园组织开展幼儿户外游戏活动的能力，让我市“最美幼儿园”的环创最大限度发挥其价值，真正为幼儿所用，让幼儿在游戏中健康快乐成长，我们于12月份在荔浦市第二幼儿园举办了“荔浦市2019年幼儿园‘幼儿户外游戏’主题教研活动”。活动内容有经验分享、实地观摩、问题探讨、总结提升等。 　　随着荔浦市2019年“最美幼儿园环境创设比赛活动”第四阶段的结束，新的征程又即将开始。在桂林市教科所的引领下，荔浦幼教人将朝着新的目标奋进，努力提升我市各级各类幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发展指南》创设幼儿园环境的能力，努力把幼儿园打造成“幼儿审美认知的花园，游戏学习的乐园”，提升荔浦学前教育的水平，办让荔浦老百姓放心满意的幼儿园。