<p>组长:彭墨萱🦁</p><p>组员:祝梓馨，杨欣潼，李宸玥🐰，张晋铭，王一绚</p><p>编辑美篇:彭墨萱🦁</p><p>写作文，录视频:彭墨萱🦁，祝梓馨，杨欣潼，李宸玥🐰，张晋铭，王一绚</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">哈喽！大家好，我们又见面了，今天我们要看一看我们小组写的作文《形形色色的人。》</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我们先看看这一单元的习作要求。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师同学，还有上学时遇到的公交车司机维持秩序的交通警察。选择一个人写下来，运用本单元学过的人物描写的方法，具体的表现人物的特点题目自拟</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">写的时候记得要选取典型的事例</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大家请看图片↑↑↑这是我们第五单元的习作例文。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">第五单元的习作例文向我们展现了:一个忠于职守，助人为乐的容容。还运用侧面描写表现出小手门源尽职尽责的特点，同时也对观众的动作神态和心理等不同的方面进行了描写。表现出观众的不同特点。</span></p> <p>我们小组的同学有的写的同学，有的写的自己的爸爸妈妈，我们身边有很多人都可以写，只要有一双会观察的眼睛，一件很小的事情都可以变成一个很好的事例</p> <p>接下来请欣赏我们小组同学写的作文</p> <p>这是我的作文，大家请看看</p> <p>我写的是我的爸爸👨🏻</p> <p>我通过了两件事里第一件事里是写我爸爸热爱种花，第二件事里是写我爸爸。是一个工作狂人，来通过爸爸对我的爱</p> <p>上面是我写的作文，欢迎大家在评论区打下自己的意见</p> <p>下面是我朗读我的作文，请大家欣赏↓↓↓</p> <p>大家觉得我读的怎么样啊？</p> <p>下面请欣赏我们小组李宸玥同学的作文</p> <p>他是写的我们班上的同学——石尹</p> <p>他写的就是我们的同学，石尹在演课本剧的时候忽然来了一句“那就走吧。”引得我们轰然大笑</p> <p>下面是我们李宸玥同学朗读的视频，请欣赏</p> <p>下面是我们小组祝梓馨同学写的作文请欣赏</p> <p>这位同学是写的他的弟弟</p> <p>他写的就是他的弟弟，一听要去核酸检查很高兴，但是忽然妈妈在手机上看到了，上午检查的人太多到下午再去他的弟弟又哭又闹的故事</p> <p>下面是我们小组祝梓馨同学读他的作文请欣赏</p> <p>下面请欣赏我们小组王一绚同学的作文</p> <p>下面是我们小组王一绚同学读他的作文</p> <p>接下来是我们小组杨欣潼同学写的作文，请欣赏</p> <p>他写的是他自己的奶奶</p> <p> 下面请欣赏杨欣潼同学朗读的作文</p> <p>接下来请欣赏我们小组张晋铭同学写的作文</p> <p>他写的是我们班上的同学杨德在一大早上值日的过程。运用了很多细节描写，使人物生动形象</p> <p>接着请欣赏他读作文的视频（剪辑和录的都非常不错，要表扬）</p> <p>以我的建议，我希望大家都能把自己的开头变得新颖一点，不要总是很老套的开头说我们生活中有谁有谁有谁……但是印象中我最深刻的是谁这种开头太老套了。我们最重要的就是开头要有一个好的开头，能设置悬念才能激发读者的兴趣，大家觉得呢？</p> <p>这就是本期的美篇作文欣赏我们下期再见！（记得点增加关注哦）</p>