<p style="text-align: center;">红色日记本</p><p> 2020,一场突如其来的疾病——新型冠状病毒,它是一场没有硝烟的战争,但却使人记忆犹新。</p><p> 经过几个月的线上学习,终于要开学了。</p> <p style="text-align: center;">收获</p><p> 本次线上学习我学到许多新知识。</p><p style="text-align: center;">概念</p><p> 1.观察物体(三)</p><p> ①这里所说的正面、左面、上面都是相对于观察而言的。</p><p> ②站在任意一个位置,最多只能看到长方体或正方体的三个面。</p><p> ③从不同的位置观察物体看到的形状可能是不同的</p><p> ④从一个或两个方向看到的图形是不能确定五体图形的形状的,有五个不同的方向,观察到的形状才可以确定物体图形</p><p> ⑤从左面观察和右面观察是不一样的。</p><p> 2.因数与倍数</p><p> ⑴因数和倍数</p><p> ①在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。(注意:为了方便在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数,一般不包括0)</p><p> ⑵2、5、3的倍数特征</p><p> ①2和5的倍数特征</p><p> 整数中是二倍数的数,叫做偶数(0也是偶数)不是2的倍数的数叫做奇数。</p><p> ②个位上是0或5的数都是5的倍数,个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。</p><p> ⑶三的倍数特征</p><p> 一个数各位上的数字和是三的倍数,这个数就是三的倍数。</p><p> ⑷质数和合数</p><p> ①一个数,如果只有一和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数或素数。</p><p> ②一哥说除了一和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。</p><p> 3.长方体和正方体</p><p> ⑴长方体和正方体的认识</p><p> ①长方体一般是由六个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形,在一个长方形中相对的面完全相同,相对的棱长度相等。</p><p> ②相交于一个顶点的三条棱长度分别叫做长方体的长、宽、高。</p><p> ③正方体是由六个完全相同的正方形围成的立体图形,所有的棱长度相等。</p><p> ⑵长方体和正方体的表面积</p><p> ①长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的表面积。</p><p> ②长方体的表面积:(长×宽+长×高+宽×高)×2</p><p> ③正方体的表面积:棱长×棱长×6</p><p> ⑶长方体和正方体的体积</p><p> ①物体所占空间的大小叫做物体的体积。</p><p> ②长方体的体积:长×宽×高</p><p> ③正方体的体积:棱长×棱长×棱长</p><p> ④长方体或正方体的体积:底面积×高</p><p> ⑤长度单位间的进率10</p><p> 面积单位间的进率100</p><p> 体积单位间的进率1000</p><p> ⑥箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。</p><p> ⑦1L=1dm³</p><p> 1 mL=1cm³</p><p> 4.分数的意义和性质</p><p> ⑴分数的意义</p><p> ①在进行测量分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。</p><p> ②一个物体,一个计量单位,或是一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。</p><p> ③一个整体可以用自然数一来表示,我们通常把它叫做单位一。</p><p> ④把单位一平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位。</p><p> ⑤两个整数相除,可以用分数表示商,即被除数除以除数等于被除数/除数,除数不为零,用字母表示为a÷b=A/B,b不等于零,反过来分数可以看作两个数相除,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号。</p><p> ⑵真分数和假分数</p><p> ①分子比分母小的分数叫做真分数真分数小于一。</p><p> ②分子比分母大,或者分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于一或等于一。</p><p> ③由整数和真分数合成的数,叫做带分数。</p><p> ⑶分数的基本性质</p><p> ①分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。</p><p> ⑷约分</p><p> ①1、2、4是8和12公有的因数,叫做它们的公因数。其中,四是最大的公因数,叫做它们的最大公因数。</p><p> ②当两个数成为倍数关系时,小的数是他们最大公因数。</p><p> 当两个数公因数只有1时,最大公因数是一。</p><p> ③公因数只有一的两个数,叫做互质数。</p><p> ④像这样把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数叫做约分。</p><p> ⑤4/5的分子和分母只有公因数一,像这样的分数叫做最简分数。</p><p> ⑸通分</p><p> ①12,24,36……是4和6公有的倍数,叫做它们的公倍数。</p><p> 其中,12是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。</p><p> ②两个数的公倍数个数是无限的。 </p><p> 只有最小公倍数,没有最大公倍数。</p><p> ③当两个数是倍数关系时,它们最小公倍数是较大数。</p><p> 当两个数只有公因数一时,它们最小公倍数是它们的积。</p><p> ④两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。</p><p> ⑤分母相同的两个分数,分子大的分数大。</p><p> 分子相同的两个分数,分母小的分数就大。</p><p> ⑥把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫通分。</p><p> ⑦通分的方法:通分时一般用分母的最小公倍数作分母,然后把每个分数都化成用这个最小公分母作分母的分数。</p><p> ⑧把异分母分数化成同分母分数,这个相同的分母叫做它们的公分母。</p><p> ⑹分数和小数的互化</p><p> ①小数化成分数的方法:</p><p> 小数化分数,原来有几位小数,就在一后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,化成分数后,能约分的约分化成最简分数,注意一定要约分。</p><p> ②分数化成小数的方法:</p><p> 分母是10.100.1000的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位点上小数点。</p><p> 分母不是10.100.1000的分数化小数,可以用分子除以分母,除不尽的可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。</p><p style="text-align: center;"> 6.分数的加法和减法</p><p> ⑴同分母分数加、减法</p><p> ①同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。</p> <p style="text-align: center;">反省</p><p> 通过这几个月线上的学习,我知道了自己的不足。如:考试时马马虎虎,做题不检查,上课不认真听……</p><p> 我一以后定认认真真,做题多检查,就上课认认真真听讲。</p> <p style="text-align: center;">自律</p><p> 自律其实很简单,游戏卸载,关闭朋友圈。早上吃完早饭出去跑跑步。写写作业。睡觉前一个小时手机关机,读一读自己喜欢的书。</p><p> 就这么简简单单,平平凡凡的过去了。你只要 记住,不是你一个人在努力,而是全世界在和你共同努力。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p style="text-align: center;">感恩老师</p><p> 在网课期间谢谢老师对我的照顾。老师,祝您身体健康,工作顺利,开开心心。</p><p> 最后祝所有同学,学有所成。</p>