返校复课同心协力

王暖梅临沂二十六中

今天是5月16日，高一的学生以班级为单位，有条不紊的开始运送自己的行李，看着同学们在校园里，迎着晨光行走，脸上洋溢着开心和喜悦。同学们，面对着即将返校复学，终于开学了，但内心是不是有些担心？有些忐忑？ 今天是居家学习的最后一节心理课的网上课堂，我们探讨主题是，返校复学，同心协力。课后，收到同学们的感悟和收获，选取部分进行分享。留住记忆，留住感动。 　　第一篇：疫情，阻挡不了前进的脚步。 今天上午，我们刚刚把行李送回学校，这意味着长达四个月的假期就结束了，临近开学，我在家里坐立不安，怎么办？会不会考试都不会？怎么办？我会不会比别人差？……一连串的问题向我扑来，这好不容易适应的线上学习要结束了。 即将返回校园，我的内心有很多的忐忑，幸好今天下午的心理课，就如同一场及时雨，帮我疏解了心中的困惑。老师告诉我们，人们对很多不确定的事情总会往坏处想，或者说存在着很多的担忧，在这一刻，心理老师帮我们打开了“黑箱子”：我们会从杂乱的生活作息，再变回有规律的生活，曾寸步不离的手机变成隔离的状态，曾自由自在的娱乐学习到枯燥乏味的学习生活。 起初，我是对开学抱着烦的心情状态，听过老师这节课之后，我开始有了期待，有了些激动，终于要开学了，“生活费、口罩、换洗衣服、课本……”我们这群孩子开始奋斗了！ 希望新学期的我，可以打败懒惰，有个更好的学习效率，不负众望！ 　　第二篇：开学前的最后一节心理课如约而至。面对开学，心情很复杂，我不知道是应该开心还是难过。 这个比暑假还长的寒假终于结束了！同学终于可以回到久违的校园了！今天的这节心理课主要是为了缓解我们的开学压力，老师一如既往的给我们提出了问题和解答，例如，开学之后担心的问题、自制力不够好等。我印象最深刻的一个问题是开学以后疯狂的学习，把落下的都补回来，这样好像是不正确的。老师说:学习是一场马拉松，靠的是坚持不放弃，慢慢积累，并不是两三天就可以完成的。我也这样觉得，知识是一点点累计起来的，哪怕一天进步1分，一年下来，就是365分，也是很大的进步！ 还有几个比较有趣的小实验，生动的给我们诠释了道理。我希望开学之后一切都是老样子，不过开学之后的学习肯定特别紧张，希望自己可以应对自如，尽自己最大的努力，把网课中落下的一点点补回来。 这就是我这节心理课的感悟。 　　第三篇：一天的时间转眼就已逝去。 周六我们又迎来了那节陶冶情操的课——心理课。被“空降”的新型冠状病毒侵略，假期变得前所未有的漫长!因为疫情这个寒假我们的课堂从教室搬到了网上，但是效果却不尽人意，但是现在也即将迎来了开学了。这也是网上最后一节心理课了。 今天心理课的主题是《返校复学同心协力》，老师首先亮出来一个表格：开学的心情是怎么样的？开心和平静的加起来占了一半多，是的，开学可以见到朋友，可以戒掉这个寒假对手机的依赖，网上学习对那些有自律性的人来说是一种极大的好处，但对于那些不自律的人来的就是一种煎熬。 在家四个多月我们会有各种的心理煎熬。比如在家时间过长娱乐较少，与朋友相聚也太少，会莫名其妙去发脾气，和家人吵架，又或者有复学恐惧症，担心开学人群集聚造成疫情传播，亦或许觉得自己在疫情期间没有好好学习，学习落下太多。这些心理是不免会发生的，但是我们应该去面对它们，学会自我调节。学习就是一场马拉松赛跑，坚持了你就赢了，放弃了，你就失败了。 我们也即将要开学了，新的学期必然也会有新的挑战，只要努力，就会成功！ 　　第四篇：天气逐渐燥起来，风都温热。 开学的日子越走越近。 我曾经觉得时间过得很慢，现在看来时间真的挺快，快得不讲道理。我并不特别自觉，可能平时做事还可以，一面对课堂上的难题就头大。 长这么大，直到现在为止我都很羡慕那些自觉自律的人，说了承诺就不会食言，也不会给别人添麻烦。 在家里的几个月，生活舒适而放松，但学习氛围并没有学校里的浓。 对于开学，我的感觉是没有感觉，自然觉得开学是迟早要开学的，只是因为疫情多了很多天的时间，我的本质几乎漏得一览无余。课上听老师谈起“为什么要努力学习”这个话题。 人活这么大，必须要做一些充实而有意义的事情。 当你拥有了好成绩，你就不会那么费劲去和别人争个你死我活，你会拥有更多好机会，就不用再去到处跑。 正如人们说的，很少会有天上掉馅饼的事情发生在自己的身上，所以自己要去争取去努力。 与其在一个地方守株待兔般地等待极大可能可能不会掉下来的馅饼，不如自己走路去拿。这条路很难走，不努力就会摔倒，可能会有人说我们在学校里很辛苦，万一到了社会上更辛苦了怎么办。你连试都不试，怎么知道自己就会有坏结果呢。 有人说，我这辈子就这样了，我以后的生活都是痛苦的。如果你现在没法改变什么，你就学习，你就努力。 未来灿烂明朗，望能填补你以往阴霾。 　　第五篇：《返校复学齐心协力》 临近开学，每个同学的内心都是兴奋的，同时又有对自己的担心一-假期作业没有完成，网课没有认真听讲，课本知识点没有勾画，课后作业几乎没做。这都是同学们对自己的担心，对自己的焦虑! 开学前的最后一节心理课，让我们懂得了很多。四个月的网课生活就要结束了，我们将要面临的是返校复学，返校复学这比网上课堂要好很多，因为同学们的自律性并不强，同学们面对手机、游戏的诱惑就像是小孩儿面对糖果的诱惑,但是能抵住糖果诱惑的小孩儿注定是人家赢家，能抵住手机的诱惑的人又何尝不是呢? 在学习中，同学们难免会遇到困难，一遇到困难，我们就想到退缩，而不是坚持，就只能想到自己不行，认为自己无论怎么努力也不会摆平困难，给自己泄气。在学习中，没有谁比谁聪明，只有谁比谁懒惰，只有对自己不认可、不自信，所以，我们遇到困难不能退缩，要坚持，要对自己充满自信,正如美国知名学者所说:“你想成为什么样的人，就能成为什么样的人"! 网上课程也许养成了某些懒惰的习惯，被窝学习等等都是常见的问题，面临复学，我们一定要提前调整作息时间，好尽快适应学校生活，复学后，一定要认真学习，活在当下，行在今日，让自己有所改变，努力成为优秀的人! 同学们，为了实现自己的梦想，让我们朝着目标努力奋斗吧! ——李欣悦