<p> 晚上我和孩子有幸共同聆听了朱洪秋老师关于教育孩子方面的讲座，这次讲座给我们留下了深刻的印象，很受触动与启发！</p> <p> 朱老师主要谈的教育理念是“共情成长”，分为三大板块: </p><p>一、什么是“共情成长”育人模式</p><p>二、为什么构建“共情成长”育人模式</p><p>三、如何构建“共情成长模式”</p><p><br></p> <p>朱老师，通过三大板块的图表清晰的显示了“共情成长”理念，并举了三个例子分别阐述，一是小学生的美术课事件，二是中学生同学打架事件，三是高中生丢手机事件，通过妈妈的态度，校长的态度和爸爸的态度及解决问题的方式，看出了“共情成长”的重要性！</p> <p>美术课事件，我感同身受，因为在我的家里也曾出现过类似事件，孩子对待任何一件事情都想做到尽善尽美，但现实中往往会碰壁，会出现瑕疵，自己就会过于纠结，难过失望，还好作为家长的我，没有处理的过于偏激，更多的是和案例中的妈妈做法大致相同，处在孩子的角度考虑一下问题，再结合现实情况，给与足够的信任和呵护，这样孩子会很愿意和家长沟通，把委屈，不开心通通表现出来，更好的激励孩子长大！</p> <p>孩子毕竟还是孩子，如果一切都能按照大人的理念去生活，就不是原本天真的她了，允许她们调皮犯错，及时的沟通去改正，不断提升自己，才是成长！</p> <p>“共情成长”是很好的换位思考，认真倾听，沟通是顺畅的，冷静的，安全的，平等的！良好的！好状态就是好教育，好关系就是好教育！</p> <p>我们都希望达到家庭的一种共赢，营造一个温馨和谐的家庭氛围，那“共情成长”理念不可或缺，不断学习，共同进步，学会倾听和沟通，从自身做起吧！</p>