<p> 为加强疫情期间数学教学的有效实施和经验交流，根据山东省教育科学研究院工作安排，峄城区匡衡小学数学骨干教师于2020年5月14日上午准时参加山东省小学数学“教研大讲堂”线上会议。</p> <p> 会议首先由青岛市教育科学研究院刘仍轩老师基于数学文化的《多边形的面积》单元统整教学作了报告。着重从“单元数学文化分析”“单元数学文化及其课堂应用”“单元统整研究”三个方面进行了分享。</p> <p> 刘仍轩老师报告之后，烟台市祥发小学的教师团队给大家带来了《别样数学节 厚植文化请》数学文化主题实践活动的介绍。随后济南市章丘区教师团毒和市中区教师团队进行了《保驾在线学习 护航彰显担当》和《小学生“居家学习”的实践与思考》的经验分享。</p> <p> 最后，山东省教科院的徐云鸿老师对今天的报告进行了总结，然后进行《化“危”为“机”师生共成长》的数学文化讲座。</p> <p> 整个教研活动加深了老师们对数学文化的认识，大家认真聆听，做好笔记，深刻反思，用心总结撰写心得，受益良多。</p> <p> 此次线上教研活动，为疫情期间线上数学教学总结了经验，指明了方向。在今后的教学中，老师们将不负韶华、追求卓越，进一步对数学文化教学加强研究，积极挖掘数学文化的资源，有效整合，不断的实践与反思，让数学课堂更加丰富多彩。</p>