<p> 随着线上教学的常规化，深入化，隔着一根网线，班主任一个人的管理是有限的。为了能够对同学们进行全覆盖跟踪管理，保证同学们的学习效果，老师将全班42名学生分成4个小组，每组由一名全职在家辅导孩子学习的家长为小组长，每天督促小组成员按时完成各项任务，作为老师和家长之间沟通联系的纽带，促进老师与家长之间的信息互换。</p><p> 老师制定方案，创建群聊</p><p> 通过前期的沟通了解，老师先选定了4位小组长，然后根据学生的情况进行分组，初步制定活动方案，通过组长群和视频连线像组长们各抒己见，激烈讨论，完成最终的实施方案。老师利用班会课向全班同学和家长，介绍小组管理的具体事宜，并带领家长和学生学习活动方案，明确自己的职责和任务，家长们纷纷表示赞同，各小组长也创建了自己的小组群，方便和小组成员的沟通交流。</p> <p> 组长互相学习，认真负责</p><p> 有了家长们的鼎力支持，小组长们也是充满热情，对自己严格要求，并不时在组长群里和其他的组长交流方法心得，寻求资源共享，从而提高工作效率。</p> <p> 有序组织早读</p><p> 美好的一天从早读开始，每天早上8:00~8:30是线上早读时间，周一由老师来主持连线，周二至周五分别由4位小组长轮流主持。大家热情积极，准备充分，活动组织的形式多样，有序高效，避免了老师的单一乏味，并及时了解小组成员参加早读的具体情况，保证了全班每个孩子每天坚持早读，同学们面对屏幕感受着同在一个教室里读书的浓厚氛围。</p> <p> 钉钉健康打卡</p><p> 疫情期间，学生每天的健康打卡是一项常规工作，之前总有家长偶尔会忘记打卡，有了小组长的及时提醒，我们班的健康打卡情况越来越好，基本每天每个同学都能准时打卡。</p> <p> 督促按时提交作业</p><p> 家长们复工复产之后，很难较好的平衡工作与孩子有时不能按时提交作业，或因为太忙甚至忘记提交。这时老师会将未提交作业的学生名单直接发至组长群，由组长提醒小组成员高效快捷，为老师减轻了工作量，同时也保证了良好的效果。</p> <p> 心理疏导，排忧解压</p><p> 长时间的线上学习，对家长来说造成了精神与身体的双重压力，很多家长心有余而力不足，难免出现焦虑情绪，又不方便跟老师直接沟通，小组长这事就是最好的安慰剂。他们和家长站在同一立场，从不同的角度分析问题，帮助家长缓解精神压力。</p><p><br></p> <p> 小组长们形式多样的管理方式，让我们看到了他们的无私和用心。</p> <p> 家长积极配合，团结一心</p><p> 也正是组长们的无私奉献精神和温和有礼的言行，换来了其他家长的积极配合与真挚的谢意，大家团结一心，带着自己的真诚与努力，真正融入了一五班这个温暖的大家庭。</p> <p> 工作还在继续，我们仍在不断学习的路上。相信在小组长的带领下，在全体同学的共同努力下，我们一五班的每一个孩子一定会成为更好的自己。</p>