<p> 在全民抗“疫”、举国攻坚之际，恰逢第25个“世界读书日”即将到来，我们迎来了“沐浴书香·共抗疫情”为主题的第四届“阅读节”活动。</p> <p> 读书使人增长知识，读书使人获得智慧。在学校的号召下，我们四年三班也开展了多项丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们喜爱读书，学会读书，养成良好的读书习惯。</p> <p> 在开展此次活动过程中，学生们发挥特长，展现自我。并涌现出了一大批优秀的小小读书者。</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动一：准备要看的书籍和参赛作品</b></p> <p> 同学们为了迎接“世界读书日”的到来，在家里的书柜前认真的翻找着，他们在翻找自己最喜欢的图书，有的同学没有课外书，就利用网络认真的听书。</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动二：图书漂流，好书推荐</b></p> <p> 为了让自己的图书受到大家的欢迎，同学们还视频发送了推荐理由，让我们一起听听吧!</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动三：歌颂“抗’疫’最美逆行者”活动</b></p> <p> 在指导学生大量阅读的基础上，我又认真组织了征文比赛，来歌颂抗击疫情的最美逆行者。此时此刻的孩子们是那么激动，因为他们想把对逆行者的感恩之情表达出来。所以他们怀着感恩之心，创作出了一篇篇真实感人的文章！</p> <p> 美文诵读比赛活动的开展，既促进了学生读书的热情，又提高了学生的诵读水平，并且在学生声情并茂朗诵的同时，又让我们对抗击疫情的逆行者们有了更深刻的认识。那就让我们共同为中国加油吧！</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动四：《每日故事会》分享</b></p> <p> 每天答疑课后，由一名同学为大家进行《每日故事会》分享，同学们开始有点胆怯，因为害怕说的不好，但是经过两天的时间，他们就由胆怯变的积极踊跃起来，每天都有人主动给大家分享，直到现在，主动要求分享的学生已经排到几天之后了。</p> <p> 尽管读书节即将结束，但我们会继续进行《每日故事会》的分享活动，进而来鼓励孩子们的积极性，锻炼孩子们的语言表达能力，文章概括能力，以及提高孩子们的心理素质。</p> <p><b style="font-size: 20px;">活动五：“不动笔墨不读书＂</b></p> <p> 我提倡同学们在读书时这样做：①圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想。</p> <p> “读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。</p> <p> 在今后的日子里，我们要让书香飘向每个家庭，让孩子们的阅读更丰富，让孩子们以书为伴的生命更精彩！</p>