幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情,家庭和社会各方面因素都对其产生影响。其中家长的作用尤其不能忽视。因为儿童的生活行为习惯、自理能力、身体素质、学习态度和能力以及社会适应力等都离不开家长的言传身教。 <h1><span style="font-size: 20px;">1.家长的准备</span></h1><h1><span style="font-size: 18px;">家长首先要有正确的心理定位,走进新华书店经常能看到家长们争相翻阅哈佛女孩、北大清华状元等成功成才的案例,回家后一些望子成龙心切的家长往往会照着这些书本像菜谱烧菜一样逼着自己的孩子按部就班。其实,这些都是没有必要的。每个孩子都有自己出色的地方,家长对孩子要有个正确的心理定位,要看到孩子的优势,时刻反问自己希望孩子成为怎样一个人?如果是我,我会说希望孩子成为一个健康、善良、正直自食其力的人。一旦有了一个心理定位,家长在家庭教育中的做法就不会变得非理性……</span></h1><p><br></p> <h1>2.学习上的准备。</h1><p> 在学校让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识的孩子,而是那些对学习根本没有兴趣,不爱动脑思考的孩子。如何让自己的孩子知识广,兴趣旺,能力强呢?我想我们有必要了解学习必备的能力和素质,孩子如果具备了这些能力和素质,就会对学习产生巨大的促进作用……</p> <p>1) 思考的能力。孩子的思考是与生俱来的。让孩子独立地思考,养成自主探究的习惯,是孩子不断学习、不断成长的源泉。新课标要求培养孩子发现问题、解决问题的能力,提倡发现问题比解决问题是重要,没有问题的孩子往往是问题最多的孩子。所以,做为家长,有时面对孩子的问题适当地卖一下关子,让孩子自己去想,会比大人搜肠刮肚满足其好奇来得更有效果……</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">推荐活动:手工制作《小脚丫》</span></p> <p>2) 阅读的能力。阅读能使孩子接触并掌握大量的祠汇,提高其分析能力,所以,有必要培养孩子的阅读能力和习惯,来帮助幼儿学习。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里坚持念故事给孩子听。还可为孩子准备一些图文并茂的、有意义、有童趣的图书,增加幼儿的阅读机会,使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书,这是增进孩子学习兴趣、促进知识吸收的良好途径。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">推荐绘本《大个子打针》</span></p> <p>打预防针是预防、控制传染病的有效措施,也是保护孩子健康的好方法。但是,面对粗粗的针管、尖尖的针头,哪个孩子能不害怕打针呢?《大个子打针》用一个富有想象力的好玩故事,轻轻打开了孩子们的心结……</p> <p>从前,有一个地方,住着一个长得特别帅的大个子……</p> <p>这天,大个子去打预防针,别人都是用的小针管,但是大个子个头太大了,要用又粗又大的针管。</p> “我才不要打这么粗的针呢!”大个子拔腿就跑。 医生护士率领大家追了上来,大个子东躲西藏,好不容易逃回了家。 大家怎么劝大个子打针都没用,便回去了,这天晚上大个子做了个噩梦,第二天就乖乖去打预防针了。大个子到底梦见了什么呢?就让我们一起到今天的故事里找找答案吧! <p>每个孩子心中都有一个“大个子”——他马虎大意,又内心柔软;他外表刚强,也胆小害怕。无所不能的幻想,带给孩子们义无反顾的成长的勇气。</p> 3) 关于书写问题。书写是一种知觉动作的学习,时机适当而不教,会错失良机;太早教会带来很多困扰。最常见的是儿童执笔姿势的错误,使老师们要费更多的时间指导。纠正,有的甚至到初中、高中都改不过来。当然,在幼儿园大班下学期,孩子需要有一些书写方面的准备活动,以免入学后会手足无措。但是,一定首先注意培养孩子正确的书写姿势。 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">推荐活动:数字10的书写以及10的分解与组成</span></p> <h1>3.社会适应准备<br></h1> 1) 规则意识和任务意识。<div>上小学后,孩子每天要面临不同的学科,带回不同的作业。为了帮助孩子树立任务意识,家长可以每天布置一个任务给孩子,如扫地、拿牛奶,分碗筷、倒垃圾等,看孩子的执行情况,让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务,知道不是爸爸妈妈让我做这件事,而是我长大了,我应该做这些事。树立规则意识。上小学的孩子,有时要自己上学,成人关注、照顾的时间相对较少,因此,需要孩子自己照料自己,树立规则和安全意识。如果我们平时带孩子出去玩,要率先树立榜样,并提醒孩子遵守各种规则,如过马路走人行横道,上下楼梯靠右行,玩运动器械要轮流等,帮助孩子养成习惯,提高遵守规则的能力。这将为孩子良好品质的形成起着重要的作用。</div> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">推荐游戏:家务小能手</span></p> <p>游戏目标</p><p>1、愿意帮助家人做力所能及的事情,做事耐心、认真。</p><p>2、知道洗碗时要轻拿轻放,能按顺序清洗碗和盘子。</p><p>3、感受洗碗过程中带来的自豪与快乐。</p> <p>游戏准备</p><p>饭后的碗筷,洗碗布,洗洁精。</p><p>游戏过程</p><p>(一)收拾</p><p>1、将碗筷以及盘子分类收拾,放入洗碗池中。</p><p>2、用布将桌子擦干净:一只手拿着小抹布,把桌上的残渣等物擦进另一只手拿着的碗里。</p><p>(二)清洗</p><p>1、开始洗碗了,开小水先把每个碗用清水冲一遍,把表面的残渣冲掉。</p><p>2、把洗洁精挤到洗碗布上,用洗碗布先擦拭碗里,再擦碗外和边缘。按照此法逐一清洗每个碗盘,最后在用清水把它们冲洗干净。</p> 游戏小建议<br>1、在生活中,鼓励幼儿多参加家庭劳动,不仅可以让幼儿体会到父母平时的辛苦,从而珍惜家人的劳动成果,增近亲子之间的情感。幼儿在做家务过程中还能感受到自己带来的成功感。<br>2、视频中仅仅展示了洗碗的一个环节,生活中有很事情都可以让幼儿来完成,家长们要更多的给幼儿机会。 <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">周三</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">亲子游戏:躲豆豆</span></p> <p>活动目标</p><p>1、训练孩子手指的灵活性。</p><p>2、促进孩子大脑的发展。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">儿歌律动:对比歌</span></p> <p>一个高一个低,骆驼小羊站一起</p> <p>一个胖一个瘦,大象驮着金丝猴</p> <p>一个快一个慢,兔子乌龟来比赛</p> <p>一个黑一个白,乌鸦鸽子飞过来</p> <p>一个多一个少,一群大雁一只鸟</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">周四</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(21, 100, 250);">绘本故事:花儿的媒人</span></p> <p>百花盛开的季节里,谁在为这些花儿授粉呢?是蜜蜂吗?是蝴蝶吗?还是苍蝇?或许是美丽可爱的鸟儿?不同的花有不同的“媒人”帮助授粉,谁才是它真正的“媒人”呢? </p> <p>小兔的叔叔正在举行婚礼,小兔问妈妈:“植物也能像动物一样结婚吗?”</p><p>妈妈笑了笑,说:“只要有媒人就可以,我明天带你去看看吧!”</p> <p>一大早,兔妈妈就带着小兔上路了。路边,小蜜蜂们正忙忙碌碌地穿梭在花丛中。</p> <p>“小蜜蜂们在忙什么呢?”小兔问。 </p><p>兔妈妈告诉小兔:“小蜜蜂们正在采集花蜜呢!它们身上沾染的花粉将被传播到不同的花儿上,花儿就能繁殖它们的后代了。”</p> <p>小兔兴奋地说:“原来小蜜蜂是花儿的媒人啊!”</p><p>“花儿的媒人可不只是蜜蜂。你看这些蝴蝶,它们也能帮花儿传播花粉呢!”</p> 走了一会儿,小兔又问妈妈:“那边的暗绿绣眼鸟也是花儿的媒人吗?”<br> 兔妈妈说:“是的。你看,暗绿绣眼鸟喜欢红色,山茶花就开出红色的花朵吸引它们来帮自己传播花粉。”<br> 植物不仅会制造花蜜和花粉提供给媒人,还会用艳丽的色彩和芬芳的花香来吸引媒人。 小兔走累了,和妈妈坐下休息。小兔忽闪着大眼睛说:“如果植物的味道很难闻,有人愿意给它当媒人吗?” <br> 兔妈妈说:“大王花会发出刺鼻的腐臭味,虽然蝴蝶和蜜蜂不愿意理睬它,但像苍蝇一类逐臭的昆虫,却愿意来给它做媒。” 来到河边,小兔指着水面问妈妈:“那是什么花?真好看!”<br> 妈妈说:“那是王莲花,你去闻闻,看香不香?” “真香啊!花儿上怎么有黑色的小虫子呢?”<br> 妈妈在一旁说:“那是甲虫正在给王莲花传播花粉呢!”<br> 甲虫会被王莲花的凤梨香味吸引过来,它们以王莲花的花粉为食。觅食过程中,帮助王莲花授粉。 “原来甲虫是水中花的媒人啊!”小兔恍然大悟。<br> 兔妈妈说:“不全是这样。水里的金鱼藻和苦草,它们的花是吸引不了甲虫的。它们会对自己的花粉进行特殊的防水处理,雄蕊成熟后脱离母体,顺水漂流,直到遇到雄蕊完成授粉。” “原来水也是花儿的媒人啊!”小兔边走边想。<br> 突然,小兔大叫一声:“蜘蛛!”妈妈循声望去,随后笑道:“别怕,那是蜘蛛兰。” “这么奇怪的花儿也会有媒人吗?”小兔问。<br> “蜘蛛有一种天敌,叫节腹泥峰。节腹泥峰经常把蜘蛛兰当成蜘蛛攻击,而它身上的花粉就会被传到其他蜘蛛兰的柱头上。”妈妈耐心地给小兔讲解。 小兔跟着妈妈走到一大片玉米地前。兔妈妈指着玉米须说:“你看,这‘胡须’就是玉米的花,它没有美丽的花瓣,也没有香味,所以聪明地选择了风力传粉。” 回家路上,小兔看见远处的向日葵地里,有人正在将两个花盘面对面轻擦。原来他们也是花儿的媒人啊! 亲子小知识 植物开花、结果,都是为了繁殖后代。花开以后,只有经过传粉,才能够结出果实。昆虫、鸟类、风、水和人类都是花儿的媒人。花儿除了用自己生产的花蜜和花粉来吸引“媒人”,还能用艳丽的颜色和特殊的味道吸引媒人呢! <p><span style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;">手工制作:花帽子</span></p> <p>虽然很多孩子都不喜欢佩戴帽子出门,但是当他们自己做了一个帽子,又是自己很是喜欢的,那么他们格外喜欢带出展示。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">周五</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">亲子游戏:夹夹乐</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">儿歌律动:时针和分针</span></p> <p>活动目标:</p><p>1.认识钟表上时针分针与时间的关系。</p><p>2.根据时间会拨动钟表。</p> 爱❤️的气息<br><br>蔓延在生活的每个角落<br><br>生活可以简单到美好<br><br>疫情之中,生活那么真<br><br>陪伴孩子的点点滴滴<br><br>都是成长的足迹<br><br>如果在陪伴孩子前面加两个字<br><br>我想那一定是“用心”陪伴<br><br>如果要在这份陪伴上加一个期限<br><br>我想应该是“每一天”!