<p><br></p><p> “合抱之木,生于毫末:九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”扎扎实实地打好基础,学习才能有更快地进步,才能更上一层楼。所以,彩虹学校秦宝校区小学部一直十分重视学生对于基础知识的掌握情况。对此,他们也采取了相应的练习和检测方式。事实证明,有练有测,有奖有罚,学生们的学习积极性越来越高,对基础知识的掌握也越来越稳固了。</p><p><br></p><p><br></p> <p> “每周一测”是老师们采用的对每周语文、数学、英语三科新学的基础知识进行检测的方式。语文检测的内容包括一类字、二类字、词语、古诗词、要求背诵的课文。数学检测内容包括公式、概念、计算能力、知识的基本运用。英语检测内容包括单词、重点句子、课文。</p> <p> 每学期的每周基础检测雷打不动,老师和孩子们也已约定俗成。检测的前一天学生们充分复习做好准备,检测时诚信完成,检测后自查改错,再次记忆。老师和学生们有条不紊地进行着,一步一步完成基础知识全面掌握的目标。</p> <p> 一张张书写工整的答卷,一个个鲜红的对号,这收获了100分的喜悦之情已经洋溢在孩子们的笑脸上了,今天回家又可以自豪地对妈妈说:“我今天受到表扬啦!”</p> <p> 除此之外,学部为了确保“狠抓基础知识”这一目标完成得更好,定期也对各班级学生语数英的基础知识进行抽查、总结和反馈,肯定好的方面,指出存在的问题,提出改进的方向,使我们的“抓基础”有法可循,更加高效。</p> <p> “根深之树不人风折,泉深之水不会涸竭。”抓基础,狠抓基础,我们一直在这样做,也将一直这样做。努力实现两个“百分百”——百分百的学生百分百地掌握——是我们坚持不懈地追求!</p>