筑牢疫情安全线扬帆起航学子归

棠湖小学-张紫欣

为进一步做好学校疫情防控和 2020 年春季学期开学工作，确保广大师生生命安全和身体健康，根据国家、省、市、县文件精神，学校结合实际，棠湖小学于5月16日-5月17日进行两次开学演练，本次演练由张德发校长担任总指挥，刘金翠校长负责总协调，李海勇主任担任疫情演练负责人，全体教师、保安、食堂工作人员、宿舍管理人员参与演练。 疫情防空演练共分为四个科目:通校师生入校流程及应急处置、学生教师突发传染性疾病应急流程、学生餐厅就餐流程及餐厅工作人员上岗流程、住宿生测温流程及夜间应急处置。 <h1>　棠湖小学开学流程及疫情应急处置演练</h1> 疫情就是命令，防控就是责任。为确保演练真正贴近实战，做到有备无患，棠湖小学于 5月16日早上9点有召开棠湖小学开学流程及疫情应急处置演练部署大会，会上李主任培训演练注意事项和安排具体人员分工，强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练过程。张校长强调全体参与人员要提高意识并知晓、记牢应急演练流程，明确到责任人，确保演练安全、有效。 　　5月16日下午和5月17日上午全体参加演练的人员在校门口集合，学生扮演者、早自习教师、其他教职工分别在不同的区域站队，各部负责人检查人数，整装待毕！张校长宣布宁津县棠湖小学通校师生入校流程及应急处置演练正式开始！ 入校流程及应急处置 　　首先各组长带领自己的人员进入指定位置，检测体温，并进行双手消毒，进入学校后分别进入工作岗位，模拟上课教师通过测温通道陆续进入校园，测温、登记、消毒后由棠锦楼东门进入教学楼，学生通过测温通道陆续进入校园。 　　学生若出现发烧情况，测温者引导学生走安全通道进入留观处。消毒者立即对测温通道进行消杀毒。其他学生改走第二通道进入校园，留观处刘连香手机向校长报告，并联系家长。家长带领学生去指定医院治疗其他密切接触者进入留观教室，消毒组立即进行消毒。 学生突发疾病应急流程 　　学生进入校园后间隔距离1.5米教室门口接受二次测温并进行晨午检登记。班主任老师填写《师生第一节考勤记录》后开始上课。 　　接下来进行演练课上学生出现异常情况的应急处置方法，上课老师立即用额温枪对这名同学进行了三次检测体温，并向校长汇报。校长接到报告，迅速赶到教室，分别向县疾控中心和教体局进行电话汇报，并立即启动应急预案。隔离组的老师进入教室，引导学生去隔离室观察。消毒组的老师进行沿途的消毒。其他学生在教室等候。学校领导立即通知家长。 餐厅就餐流程及工作人员上岗流程 　　餐厅工作人员走专用通道，经过测温、消毒、登记后进入餐厅操作间。学生从餐厅南门间隔1.5米顺序进入餐厅。分两个区洗手、落座。学生吃完饭后按照原路走出餐厅。餐厅消毒人员对餐厅进行消毒。 住宿生测温流程及夜间应急处置 　　学生从宿舍楼内经过测温通道测温登记后陆续走出宿舍，进入教学楼。模拟学生体温过高，公寓负责隔离人员把该生带入留观室，留观室人员立即用测温枪进行二次测温确认，并向值班领导汇报，值班领导汇报校长，张校长分别向县疾控中心和县教体局汇报。并立即启动应急预案！ 　　总指挥张德发校长对演练情况进行总结。并强调要以此次疫情防控应急演练为契机，总结演练活动中存在的问题，提高思想认识，熟悉学校疫情防控处置方法及流程;对于发生突发事件，要沉着应对，听从指挥，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，确保为师生的健康安全保驾护航。 　　本次应急演练检验了学校疫情防控工作的实效性、可操作性，积累了一定的疫情应急处理经验，提升了教师应对疫情的实战操作能力。为全校师生筑起坚实的防护堡垒，坚决打赢校园防疫阻击战。