<p>有一种生活哲学,</p><p>叫我模仿故我在。</p><p><br></p><p>有一种cosplay,</p><p>叫名画走进我的生活。</p><p><br></p><p>有一种态度,</p><p>叫虽然演得不像,但我尽力了。</p><p><br></p><p>有一种幽默，</p><p>叫我牟足了劲儿,向世界名画致敬。</p> <p>本群同学请注意：</p><p>亲爱的同学们，延期开学第十四周，本周的美术课是名画欣赏，我们不画画，不做手工，就来一场大型的模仿秀。休闲时间一起参与美术活动~名人名画模仿秀[愉快]</p><p>请同学们仔细欣赏老师发的世界名画，从以下几点 模仿拍照，秀出自己的艺术感：</p><p>人物表情、发型、头饰、动作、神态、着装以及道具。</p><p>温馨小提示：</p><p>1、尽可能的利用家中一切可利用的道具，如：毯子、披肩、衣服、锅碗瓢盆……</p><p>2、如果画中主角不止一位，还可以邀请你的家人一起入境，摆好模仿造型后，请爸爸妈妈当摄影师，多拍几张，挑一张最好的与名人名画拼图发到本群。</p><p>3、本次模仿秀，锻炼孩子的观察能力、动手能力、创造能力，也为孩子们学习生活带来一丝乐趣。</p><p>本次活动目的，主要是想给孩子们来点不一样的美术创作体验，同时打破非常时期的沉闷，增进家庭间的亲子互动。对于学生来说，进行名人名画模仿秀，在这个过程中，为了呈现相似度高的作品，需要去尝试理解名画作者的创作心境和画所表达的意图，因此，这个活动对于孩子来说，是一个学习的过程，比拼大家的理解能力及创造力。</p><p>作品完成后拍图片与名人名画拼图，把对比照发到本群，择优汇总哦[愉快]，同学们加油！大家一起来参与吧！[愉快][愉快][愉快]</p> <p>《蒙娜丽莎的微笑》，《戴珍珠耳环的少女》，《吹笛少年》等世界名画相信大家并不陌生，但是“世界名画模仿秀”您听说过吗？来来来，一起看看向阳社区完小的“名人名画模仿秀”小小戏精们的精彩表演吧！千万要Hold住，不要笑场哦！</p> <p>一年级一班的刘育龙，小男生模仿的真棒！虽然是反串角色，场景，道具，表情堪称完美！</p> <p>刘艺，一不小心长大了，却惊艳了时光！</p> <p> 高研书，本次名人名画模仿， 衣服是大人的衣服，头上是一条围巾和一块蓝色的布块，也是小孩子的旧衣服[愉快][愉快][愉快]</p> <p>向阳社区完小一年级三班吕赛同学，一家人一起用手摆Pose，也很有韵味。</p> <p>研书，真是太棒了，从动作、神情，模仿的太到位了</p> <p>汝彤，太有气质了</p> <p>吕赛，这个服装道具，虽然不一样，但是感觉出来了，真不错！</p> <p>培鑫 ，从服装、发型头饰、动作、表情、神情方面，感觉都超级到位，为孩子点赞，真棒</p> <p>我们都是爱看书的孩子</p> <p>岁月静好恐怕就是这种感觉吧！</p> <p>研书，真是用心去模仿了</p> <p>显森，表情夸张、到位</p> <p>太有表演天赋了</p> <p> 用孩子们喜闻乐见的形式来进行美育，用创意致敬经典，这是我们向阳社区完小美术的“停课不停学”系列活动之一。</p><p> 生活中从不缺乏美的事物，缺乏的是发现美的眼睛!在模仿活动中孩子们不仅发现着美，更创造着美。</p><p><br></p><p><br></p> <p>我们生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛👀，美更不分国界，通过这次模仿秀活动，是不是我们也学习到了不同的艺术文化，提高了我们的审美呢！你更喜欢哪一个作品呢？</p> <p> 最后，向向阳社区完小最可爱的家长们表示感谢！</p><p><br></p><p> 每一张作品的背后，都有一群优秀的、身兼数职的--造型师、化妆师、灯光师、道具服化师、摄影师……</p>