科学活动篇 <p><b>活动目标：</b></p><p>1、大胆猜测蛀牙形成的原因，并学习运用科学实验验证自己的猜想。</p><p>2、了解蛀牙形成的原因，引发保护牙齿的意识。</p><p>3、学习科学实验的方法，能依据客观事实得出结论。</p><p><b>活动准备：</b></p><p>鸡蛋壳、醋、蜂蜜、记录表</p> <p>小象带来的这个谜语，你猜出来了吗？</p><p>对啦，说的就是牙齿。</p><p>当牙齿健康的时候，就是又硬又白的。</p> <p>但是有时候，牙齿会生病。</p><p>当我们蛀牙了，牙齿就不白也不硬了。</p> <p>这样太丑了，我可不喜欢，谁能告诉我为什么会变成这样？</p> <p>定好闹钟（一小时提醒一次），就不会忘了记录。</p> <p><b>请各位家长朋友：</b></p><p>1、帮助小朋友制作两种溶液。</p><p>2、提醒小朋友小心地把蛋放入溶液中，保护好蛋。</p><p>3、帮助小朋友定闹钟，每次观察好后都别忘记洗洗手。</p><p>小朋友们，接下来请跟着老师一起做实验噢！</p> <p>一小时过去了⏰……</p> <p>两个小时过去了⏰……</p> <p>第三个小时和第四个小时请小朋友们自己观察记录哦⊙∀⊙！</p> <p>让我们猜一猜一天后我们的实验结果会怎样呢？</p> <p><b>一天后：</b></p><p>蜂蜜溶液：蛋壳摸上去粘粘的。</p><p>醋：醋上面浮着很多小气泡，鸡蛋掉了一层层的皮，摸上去滑滑的。</p><p><br></p><p>小朋友们，鸡蛋壳就像我们的牙齿，吃完东西不刷牙，食物残渣就会留在牙齿上面，就像鸡蛋浸泡在蜂蜜和醋里一样。</p> <p> 原来是食物的残渣长期停留在牙齿上，细菌吞噬残渣时分泌出酸酸的物质使牙齿表面变得很脆弱，就很容易产生洞洞。</p><p> 所以我们小朋友吃完东西要勤漱口，勤刷牙，保护自己的牙齿健康。</p><p> 小朋友们还可以用其他的饮料来做做实验，看看鸡蛋壳会发生什么变化。</p><p> 动动小手做做实验，把结果告诉老师。</p> 手指游戏篇 <p> 宝贝们，上学期我们学习了自己看钟表认时间。过了这么久，你们还记得怎么看时针分针吗？让我们跟着这个手指操来复习一遍吧！</p> <p> 今天的活动结束啦，小朋友们不要忘记和姬老师分享你的活动瞬间哦～我们下次见😄</p>