<p>尊敬的家长，亲爱的小朋友们：</p><p> 大家好！欢迎来到第一幼儿园中班线上课程第十五期！</p><p> 在这个超长假期里，我们又迎来了新的一周，一幼教师与小朋友准时相约，本周又有哪些精彩的课程呢？我们一起来看看吧！</p> 一日作息生活表 一周线上课程表 周一上午:古诗《风》 <p style="text-align: center;">风</p><p> 唐·李峤</p><p style="text-align: center;">解落三秋叶，能开二月花。</p><p style="text-align: center;">过江千尺浪，入竹万竿斜。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>译文:</p><p> 这首诗让人看到了风的力量：风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。</p> 周一下午:绕口令《蛙和瓜》 <p style="text-align: center;">绕口令《蛙和瓜》</p><p style="text-align: center;">绿蛙青🐸，叫呱呱~</p><p style="text-align: center;">蹦到地里看👀瓜西🍉。</p><p style="text-align: center;">西瓜🍉蛙夸🐸唱得好✨</p><p style="text-align: center;">🐸蛙夸西瓜🍉得长大！</p><p><br></p><p>活动目标:</p><p> 1.增强幼儿力忆记🌸</p><p> 2.提高幼儿达表言语能力</p><p> 3. 学习绕口令了除能锻炼儿幼的唇、齿、舌外，还是练习字咬发音学好普通话的好方法。</p> 周二上午:《小螃蟹运货》 <p>游戏目的:提高幼儿的协调性、专注力及身体控制能力。</p><p>游戏玩法:家长和幼儿面对面，中间放一个鼓起的气球🎈，额头或后背夹气球，努力使气球不掉落。</p> 周二下午:《眼神箭头》 <p>游戏玩法:在白色纸上画上不同眼神的笑脸，并画上不同方位的箭头，幼儿可根据眼神的方向来连线对应的箭头。</p> 周三上午:《预防近视》 <p> 近视是现在青少年普遍存在的疾病，预防近视从幼儿做起，从你我做起，该怎么预防呢，我们一起来看看吧！</p> 周三下午:《爱上幼儿园》 <p style="text-align: center;">来 阳光中醒来 美丽梦还在</p><p style="text-align: center;">每一天 都有新期待</p><p style="text-align: center;">来 早餐配牛奶 水果加蔬菜</p><p style="text-align: center;">好心情甜美可爱</p><p style="text-align: center;">来 风儿吹过来 花儿朵朵开</p><p style="text-align: center;">好时光 都为你存在</p><p style="text-align: center;">来 双手拍一拍 笑容多愉快</p><p style="text-align: center;">未来更加精彩</p><p style="text-align: center;">春夏秋冬不停转呀转</p><p style="text-align: center;">不管什么风景我都喜欢</p><p style="text-align: center;">东南西北方向换呀换 </p><p style="text-align: center;">世界很简单 只是个幼儿园</p> 周四上午:《手掌创意画》 周四下午:《哎呀呀》 <p style="text-align: center;">樱桃小嘴儿</p><p style="text-align: center;">嘟嘟的脸</p><p style="text-align: center;">啾咪啾咪</p><p style="text-align: center;">点点鼻尖儿</p><p style="text-align: center;">大大的眼</p><p style="text-align: center;">啾咪啾咪</p><p style="text-align: center;">无论是什么都往嘴里填</p><p style="text-align: center;">小爪都无一幸免</p> 周五上午:科学《倒立的水》 <p>活动过程:</p><p>1.准备一个水杯。</p><p>2.水杯里倒满水。</p><p>3.在杯口盖上纸巾。</p><p>4.把水杯倒立，并观察:水有没有流出来？</p> 周五下午:《数字捉迷藏》 <p>活动过程:</p><p>1.在白纸上写上不同的数字(可根据幼儿掌握数字情况随意填写)</p><p>2.用不同颜色的彩笔找出不同的数字，比如:红色笔圈出全部的数字2，蓝色笔圈出全部的数字6。</p> <p> 本期的线上课程就是这些啦！亲爱的小朋友们，期待我们相聚一幼的时刻。</p>