<p> 艺术来源于生活，需要学生用发现美的眼睛去观察。受本次新冠病毒疫情的影响，我校在延迟开学期间严格落实“停课不停学”工作，在美术教学方面采用线上教学和线下创作相结合的教学模式供学生学习。</p> 课程开设 <p> 结合教材，我们安排了多种多样与生活联系密切的课程！绘画、手工、篆刻、版画、摄影……一点都不比线下课程少，甚至更加的丰富，有趣！</p> <p> 扮靓生活中的花卉纹样，让同学们借助手机找寻家中漂亮的纹样，拍照上传，锻炼同学们用一双发现美的眼睛寻找生活中的美！</p> <p> 变废为宝，弥补了学生在课堂上工具准备不全的缺点，居家学习让学生们充分利用家中废旧物品，动手创作，用心体验发现生活中的美好！</p> <p> 篆刻艺术与橡皮章制作有机结合，学生通俗易懂，可操作性强，适合居家学习。</p> <p> 版画课程结合上学期社团教学，主要用视频形式给学生拓展类型多样的版画，让学生欣赏更多的优秀作品。</p> <p> 让同学们寻找生活中灯饰的设计，拿起手中的相机，把漂亮的灯拍下来，为开学后立体灯饰的手工制作搜集素材。</p> <p> </p> <p> 不一样的学习环境，让老师和同学们一样，有了更多的时间静下心来绘制心中的美好。每一次的课堂准备都让我们在探索中前进，在前进中成长！</p> 研讨、交流、提升 <p> 3月12日，学校副校长梁红星组织音体美教师召开视频会议，对艺体组近期线上教学进行了总结和调度，启动音体美听评课活动，鼓励老师们精心备课上课、精彩展示。</p> <p> 美术学科教师积极进行备课和交流探讨，安排活动内容，让这个特殊的假期变得更有意义。</p> <p> 3月30日上午，学校艺体组分学科组进行了线上评课活动。副校长梁红星、所有音体美教师参加了此次活动。各位老师积极发言，提出了课堂中大量的亮点与值得学习、借鉴的直播技巧。共同探究，互通有无，取长补短，深入地进行了交流。</p> 成果展示 <p> 美术组配合学校开展一些宣传教育活动，如组织学生“致敬先锋”、节庆日活动、科技创新活动、感恩等活动，使学生抚今追昔，更加珍惜今天的幸福生活。</p><p><br></p> <p> 2月29日-“众志成城 同心战疫”主题作品创作征集活动</p> <p> 3月20日-第35届泰安市青少年科技创新大赛征集活动</p> <p> 在第35届泰安市青少年科技创新大赛中，我校有4名学生荣获泰安市创新作品一等奖！代表学校参加省级比赛，祝贺他们！</p> <p> 4月3日-“传承红色基因·清明祭英烈”手抄报征集活动</p> <p> 4月26日-“印象2020随手拍”手机微摄影比赛</p> <p> 5月10日-“母亲节”感恩教育活动自制立体贺卡</p> <p> 隔空不隔爱，虽然我们暂时体会不到课堂上的欢乐，但隔着作品也体会到了同学们的用心。在线教学既是挑战也是机遇，感谢线上教学让我们不断的学习也不断的成长。无论线上线下，我们师生共同携手，共克时艰，定能走向美好的未来！</p>