<p> 亲爱的小朋友们、家长朋友们，大家好！</p> <p> 恒大幼儿园第二届阅读“悦”心，阅“绘”成长为主题的“云上阅读”活动已经如火如荼的进行了三周了。每个班的宝贝们都在积极的参加阅读活动，通过一段时间的每天坚持，很多宝贝已经养成了读书的好习惯呢！</p><p> 快来看看👀我们每天分享故事的热闹场面吧～</p><p> </p><p> </p> 亲子阅读时光📖 <p style="text-align: center;"><br></p><p> 让我们一起来回顾一下本周宝贝们带来的故事分享吧！</p> <p>小一班 邬睿晗小朋友《好饿的小蛇》</p> <p>小一班 付恒搏小朋友 《牙婆婆》</p> <p>大一班 张晨希小朋友 《乌鸦喝水》</p> <p>小二班 康曦月小朋友 《妈妈，我能行》</p> <p>大一班 张选智小朋友 《送给外婆的礼物》</p> <p><a href="https://m.ximalaya.com/share/sound/295403308?uid=235117704&shrdv=c2e003c7-c59b-3aba-9e09-075a2f75bb02&shrh5=android&shrid=17208265f65c3c5&shrdh=1&shrpid=17208265f659d4b" rel="noopener noreferrer" target="_blank">中二班 欧宇航《三只小猪》</a>点击链接听故事</p> 视频分享 <p> 我们还有精彩的阅读视频呢，一起来看看吧！</p> <p style="text-align: center;">小四班 杨梓萌小朋友《我妈妈》</p> <p style="text-align: center;">中二班 陶思佳小朋友 《被云彩遮住的馒头》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">小二班 张筠熙小朋友《我的大喊大叫的一天》</p> <p style="text-align: center;">小五班 丁浩原小朋友 古诗《春夜洗雨》</p> <p style="text-align: center;">小三班 李禹萱小朋友 《青蛙王子》</p> <p style="text-align: center;">中一班 张岚茜小朋友 《我喜欢自己》</p><p><br></p> 听老师讲故事 <p> 小朋友们，让我们一起来听听本周老师们为你们带来了哪些好听的故事吧~</p> <p style="text-align: center;">瞿圆俨老师绘本分享《我想和你交朋友》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">汪加莉老师绘本分享 《会动的房子🏠》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">张悦老师绘本分享 《妈妈的秘密》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">古婷老师绘本分享 《抱抱》</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><a href="https://m.ximalaya.com/share/sound/294475830?uid=197839997&shrdv=oZTIywNRRstXcxcrCm9U66apc6NM&shrh5=weixin&shrid=171fcb3ded7fbc6&shrdh=2&shrpid=VQJRAI3FF3H31GWI0AK&from=groupmessage&isappinstalled=0" rel="noopener noreferrer" target="_blank">杨茹老师绘本分享 《沙漠的秘密》</a>点击链接哦</p><p><br></p> 🧸你了解绘本吗⁉️ <p> 绘本，简而言之就是图画书，顾名思义就是“画出来的书”一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲故事。一本优秀的图画书，可以让不认识字的孩子“读”出其中的意思，在绘本中，图画不再是文字的点缀，而是图书的命脉。</p><p> 绘本的内容选材贴近孩子生活，充满童趣；画面精致考究，情节连贯；形式多样，有横开本，竖开本，洞洞书，触摸书，立体书等，更适合孩子全方位地参与阅读。</p><p> 绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的书”。</p> 绘本推荐 <p> 3～6岁是孩子语言发展的“黄金期”，所以多给孩子制造说的情景、机会和话题。多给孩子阅读不同类别和题材的书目，扩大孩子的思维，丰富孩子的思想，为说提供必要的素材积累。</p><p> 今天为大家介绍几本适合3-6岁孩子阅读的绘本。</p> <p> 【2-3岁儿童】</p><p> 这一成长阶段的宝宝：视力发展大幅完善，感觉发展到了巅峰。对颜色、图象（包括静态和动态）、声音十分敏感。初步有了数字和符号的概念。适合着重发展认知能力。</p> <p> 《🌈彩虹色的花》</p><p> 故事内容和著名童话《快乐王子》很相似，讲的是彩虹花用自己的花瓣帮助别的小动物的故事，但相比有些“残酷”的《快乐王子》，《彩虹花的故事》更温暖，更适合孩子阅读。彩虹花把自己的花瓣都给了别人，自己消失在白雪中，但它的光芒还照亮着天空，被它帮助过的小动物都记得它。第二年春天，彩虹花重生了……这个故事能给小朋友留下深刻的印象，从而引起长久的思考。同时这本书的画面很美，大范围渲染的高饱和度色彩可以充分刺激孩子的视觉，也难怪小朋友会爱不释手啦。</p> <p> 【3-4岁儿童】</p><p> 这个阶段的孩子：喜欢红、橙、黄等明度较大的颜色。以“模仿”作为主要的学习方式。依靠行动而非思维进行认知活动。生活自理能力、人际交往能力迅速发展。适合为他们挑选色彩鲜艳、贴近生活的绘本。</p><p><br></p> <p> 《大大行，我也行》</p><p> 这本书和《猜猜我有多爱你》很像，都是“大大”和“小小”的故事。在这本绘本中，“大大”是一只棕熊，“我”是一只树袋熊，两者都是熊，却有很大的不同。“大大”可以做到很多事，小小的“我”很难做到。而“我”也有自己的小小天地，“大大”进不来。因为想和“大大”一直在一起，所以“我”努力跟上“大大”的节奏，和“大大”一起玩。这里的“大大”可以是父母，可以是哥哥姐姐，也可以是朋友。世界很大，每个人都不同，要知道自己是独一无二的，也要知道爱是联系不同的人的纽带。</p><p> 这个故事正迎合了3-4岁儿童喜欢模仿的心理，有利于宝宝建立自信、建立良好的社会关系。</p> <p> 【5-6岁儿童】</p><p> 这个阶段的孩子：有一定的自我评价能力。注意力能集中的时间增长，求知欲旺盛。孩子的记忆、排序能力和推理能力也有所发展，可以尝试更有难度的阅读。可以选择更多知识性的书籍，开阔孩子的眼界，鼓励独立阅读。</p><p><br></p> <p> 《小鸡鸡的故事》</p><p> 提到儿童教育，必定离不开性教育。在性教育总体缺失的大环境下，这部绘本以可爱的画面和温柔的语言为孩子们上了一课。男孩和女孩有什么区别？上厕所时应该注意什么？什么是私密部位？我是从哪里来的？这本书虽然叫《小鸡鸡的故事》，但男孩女孩都可以阅读。它传达了健康的卫生观念，教会孩子们保护自己，也告诉孩子们：爱自己，爱他人。性教育应该从小开始，如果家长不知道该怎么说，这本绘本就可以帮上忙啦。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8);">特别鸣谢：</u></p><p><u style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感谢为此次活动提供视频、音频等素材的小朋友和他们的家人！也为活动中积极组织、参与的老师们表示感谢！</u></p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">汉中市南郑区恒大幼儿园</p><p> 2020年5月16日</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>图/文、编辑：刘星</p><p>审核：龚少敏</p>