同课异构 齐研共进----银川唐徕回民中学教育集团初中四校区物理学科“同课异构”活动纪实

<p>  为有效提升初中物理中考复习教学质量,逆向精准有序推进中考复习工作,5月15日在银川唐徕回民中学教育集团的统一安排下,唐中四校区物理教师在宝湖校区开展物理组“同课异构活动”。</p> <p>  本次活动由宝湖校区副校长马伏华主持,宝湖校区执行校长刘孝群、南校区执行校长申晓平、西校区教研室副主任赵泽国、宁东校区副校长赵彩虹,带领四校区所有物理教师参与了本次活动。</p> <p>  “同课异构”听评课活动本身的属性决定了授课教师风采形式的多样化。每位教师准备《浮力》这节课时都秉着“立足教材,优化教材,超越教材”的理念,广泛搜集资料,深入研讨教材,整合资源,对教材的把握和教学方法的设计同中求异,异中求同。让人感受到了不同的授课风格,在鉴赏中寻找差异,在比较中学习特性。</p> <p>  李松老师根据新课标和中考要求精心设计教学环节,从浮力知识导入到密度计专题剖析,再到拓展习题训练,环环相扣,浑然天成,注重了方法归纳和学生习惯的养成。针对中考热点题型做到讲必练、练必会的高标准高要求。</p> <p>  王乐老师以解读中考试题开场,带领学生重温影响浮力大小的因素实验,用传感器直观的显示拉力大小随物体浸入在液体中深度的关系,利用现代教育技术手段辅助教学,实验过程和数据可视化,学生参与度高。王乐老师严谨科学的教学方法,拓展练习直击中考,让学生在愉悦的气氛中学习,体现了新型师生关系。</p> <p>  孙丽荣老师的课堂体现了自主学习、合作学习的新理念,真正做到了以学生为主体,提高了学生的物理思维能力;敏锐的挖掘社会热点,疫情期间“钻石公主号”滞留在海面的相关物理问题,大胆放手让学生讨论并解决与浮力有关的问题,体现了新课标要求,从生活走向物理,从物理走向社会的教学理念,让在座的每一位学生和老师都受益匪浅。</p> <p>  课后的研讨会议上,三位做课教师进行了自评。他们结合中考分享了自己的授课意图,并反思了自己在教学上的不足之处。</p> <p>  南校区教务副主任李欢欢老师、宝湖校区教研组长张宏燕老师、西校区备课组长刘春丽老师、宁东校区备课组长李波老师分别对三堂课进行点评,既充分肯定了三节课的质量,也指出了不足及改进办法。</p> <p><br></p><p> 自治区教研员杨威虎老师对唐中教育集团集团化办学给予肯定,独行快、众行远,唐中集团以同课异构活动促进各校区教育教学发展,彰显了集团化办学的优势。</p><p> 宝湖校区执行校长刘孝群校长对本次同课异构活动予以肯定的评价,本次同课异构活动各位老师智慧的火花尽情绽放,不同的策略和方法得到碰撞和升华,达到了优势互补,互相切磋的目的,增进了四校区之间的互动交流和协作互助,对促进教师教学相长及专业发展有很大的益处。</p><p> </p><p>供稿:海正霞</p><p>美篇制作:孙丽荣</p><p>图片:李大海 海正霞</p><p>审核:石玮 马秀莲</p>

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