<p> 一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假。在疫情期间，本着“防控、学习”两不误原则，我县教育局统一组织了线上授课学习。现将本校六年级科学教学情况总结如下:</p><p><br></p><p>一、教学准备</p><p></p><p> 教研组制定疫情期间教学计划</p> <p>二、教学过程 </p><p> 及时跟进平遥县网络课程，对学生做出指导建议。打破了时间、空间、区域的局限性，网络教学已深入生活。我深知，作为教师要与时俱进，不断学习，不断实践，紧跟时代步伐，使得学生们在这特殊的时期中，没有因疫情而耽误学习。</p> <p>根据平遥直播课堂的课程做好笔记，发给学生</p> <p>学生看着老师做得笔记，做相应的补充，并发回群里</p> <p>督促学生每天在群里读，并排名</p> <p>对学生每天读、做笔记的情况进行统计</p> <p>对各组读、做笔记情况进行统计</p> <p>三、教学总结 </p><p> 时间飞快，网络教学感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学”，信息化教育可不是一句空话，丰富的内容实实在在地走入了孩子们的内心，没有了老师和周边同学目光聚焦的学生，交流的欲望似乎更强烈。</p><p><br></p><p> 学生依旧需要无忧无虑地享受知识赋予的力量， 即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中，但每一位教师仍然要坚持在网络教学的第一线。</p>