一年级音乐下册《同坐小竹排》(第十五周)

醒泉

<p><br></p><p><b>小朋友们,请你根据下面的图片信息,猜一猜这是我们中国的哪个民族?</b></p> <p><b>猜出来了吗?对了!这些都是我国的少数民族-壮族的特色,今天我们一起来学习一首壮族歌曲《同坐小竹排》</b></p> <p><b>了解壮族方言</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b>了解小竹排</b></p> <p><b>孩子们,你们会划竹排吗?来,跟着老师一起来划一划.</b></p><p><b>生活中音乐无处不在。我们划竹排的方法用到了音乐中的节拍-三拍子和二拍子。</b></p><p><b style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">这些标记表示三拍子和二拍子的强弱规律。</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">红点表示强,</b><b style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">看到它我们要把竹竿用力的划出去,这样我们才能够前进。没有标记的表示弱,看到它我们要把竹竿轻轻的收回来,这样它才不会阻碍我们的前进。</b></p><p><b>来,孩子们,我们一起来划一划竹排。准备🥁 📣</b></p> <p><b>我们再做一个游戏,找到歌曲中的三拍子和二拍子,并用划竹排的动作表示出来,划竹排的同时念出相应歌词</b></p> <p><b>孩子们,你们真棒!都能分辨出歌曲中的三拍子和二拍子了,而且,也都能用这两种拍子来划竹排了。通过你们的努力我们划到了壮家山寨。听,壮族小朋友正唱歌给我们听呢!</b></p> <p><b>伴奏</b></p> <p><b>课后作业:</b></p><p><b>1.根据歌词下面的动作,边拍边读歌词。</b></p><p><b>2.背会歌词边唱边拍。</b></p>

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