三更有梦书做枕，一杯香茗话书声——记寿光现代明德学校四年级《老人与海》读书交流会

寿光现代明德学校

晨曦微露，鸟声入帘。书香入梦，书在枕边。回忆梦境，不觉莞尔。三更有梦书作枕，不亦乐乎! 对喜欢阅读的人来说，读书就是一种享受，书卷中的文字像一股无形的动力，影响着我们的的思想和心情。 5月14日，寿光现代明德学校四年级的同学们各抒己见，畅所欲言，巧用画笔，为我们展现了一场有趣，有创意，有思想的《老人与海》读书交流会。 　　《老人与海》是20世纪美国伟大的作家海明威最好的一部中篇小说，是海明威在世时出版的最后一部作品。曾荣获诺贝尔文学奖，是一部寓意深远的古典悲剧式小说。小说的主人公圣地亚哥是一个不向命运屈服的“硬汉”，一个永不言败的强者。小说一问世，在当时产生了轰动效应，1958年拍成了电影，是一部真正的好小说。 　　富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”我们不光是要读书，我们还要经过思考，融合自己的见解，去将故事讲给别人听。在这样的过程中，学生们锻炼了自己的口头表达能力，同时对于故事深深地印在心里。 　　分享之前，将我们刚学习的长文章的主要把内容叙述清楚的方法结合，孩子们更好的学以致用，融会贯通。要求：说清楚起因、经过和结果；能够抓住主要事件；说出主要人物的语言、动作、神态的描写。 　　孩子们的分享，精彩给人以惊喜。同时老师分享了精彩段落，将作者在写作时注意的时间顺序和各种描写手法穿插进行，让孩子在读书分享的热情中，学到了写作知识！ 　　在《老人与海》这本书中，海明威先生为我们塑造了一个令人敬佩的硬汉形象，他是一位贫穷而又不走运的老渔夫，他的命运是悲哀的，而他却又是一个失败的英雄。从孩子们的回答中，我们不仅感受到了孩子们对老人的敬佩，更感受到了孩子们善良、纯净的内心世界，感受到了他们对老人的关心和祝福！ 他的经历深深地打动着我们。如果给你一次与他面对面交流的机会，你想对他说些什么？ 　　孩子们纷纷举手，畅所欲言: 有的同学说：亲爱的圣地亚哥，你是一个坚持不懈的人，虽然84天你都没有捕到鱼，可你始终没有放弃，第85天你依然决定冒险，我希望你每一次都能够满载而归！ 有的同学说：亲爱的圣地亚哥，你真的太勇敢了，凭借你一个人的力量，你竟敢跟在大海之中跟大马林鱼和五只鲨鱼作斗争，你真是一条硬汉！ 有的同学说：亲爱的圣地亚哥，你在海上搏斗了两天两夜，可最终拖回的只是鱼的骨架，我非常希望你的努力能够有所收获！ 　　《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历，老人制服大马林鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗的故事。 通过作者的描写，我们时而可怜老人的无助，时而敬佩他的勇敢，在文中出现了许多令人感动的句子，或者带给我们生活启迪的句子，都值得我们细细品味!每位同学都主动和大家分享给自己受深刻启发的语句。 　　一千个读者就有一千个哈姆雷特，每个孩子对于故事的理解、人物形象的感悟也就各不相同。他们将自己的想法、理解、感悟用稚嫩的笔触绘画出来，并以思维导图的形式展示出来。每一张思维导图都用它无声的语言跟我们诉说着孩子的欢喜和想法。瞧他们画得多认真啊，一笔一划都加入了自己的理解和想法。 　　为了跟小伙伴们分享自己的思维导图，孩子们还特意录制了介绍思维导图的视频，跟小伙伴分享自己的思路和想法。 　　读书交流会不知不觉接近尾声，再分享会上，每个人在阅读的过程中都有自己独到的见解。通过今天的整本书阅读交流会，相信同学们都有了自己的收获。希望在今后，同学们可以利用平时的点滴时间多读书，读好书，用博学充实自己，用理念引导自己。与书为友，以书为鉴，在书海中享受阅读的快乐。