<p> “停课不停学，停课不停教”，为了交流小学数学线上教学与教研活动经验，推进山东省基础教育改革重点项目《数学文化教学促进小学生数学核心素养发展的研究》的实施。2020年5月14日上午，全体数学教师参加了山东省小学数学“教研大讲堂”线上会议，聆听了教育专家们的精彩讲座，学习了名师们先进的教育理论。</p> <p> 在疫情期间，各地的教育政策因疫情的原因不断调整，市中教研员在线上给教师逐一解读政策，提醒教师们落实国家，地方的教育政策，同时对于国家课程也进行的解读，指引老师们前进的方向</p> <p> 各个学习阶段的学生都有其特定的年龄特征和身心特点，需要教师真正做到“设身处地”，站在不同角度缜密地构思每一个教学环节，更好地交流互动，完成教学任务。</p> <p> 做好教育工作不仅仅要以身作则、率先垂范，也要注重业务素质的提高，随着信息技术对教育的影响，要求我们对教育的思想、观念、模式、内容、方法有更深的造诣，掌握现代教育技术，作用现代教育技术。不断充实自己的业务素养！</p> <p> 一大清早，老师们就早早起来准备好参加今天的线上教研活动，对于这样一个珍贵的机会，我们数学老师们都牢牢把握，认真的记下那些老师分享的知识，以便丰富自己的教学经验。</p> <p> 我校老师们认真参加会议，会议记录详实，有思考，有想法，有计划。</p> <p>我校参加工作年限32年的刘老师</p> <p>我校参加工作年限30年的张老师</p> <p>我校参加工作年限24年的张老师</p> <p>我校参加工作年限22年的王老师</p> <p> 总之，作为一名一线小学教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。只有不断提高教师自身的素养才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、和有创新精神的高素质人才。</p>