<p> 莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”</p> <p> 为了进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年教师专业成长，形成良好的校园读书氛围，徐州市大黄山实验小学在2020年5月15日下午开展了青年教师读书交流活动。</p> <p> 首先由陈玲艳主任分享了《给教师的阅读建议》。在陈主任的激励之下，我们一定会乘着读书的快车，努力前行。</p> <p> 李营老师给大家分享的是亚米契斯《爱的教育》的故事。</p><p> 这个故事告诉我们:教师的爱才是学生前进的动力。所以，李营老师读完书之后，不禁感慨道:我也要用自己的爱洒满学生的心田，滋润着他们健康成长。</p> <p> 刘娇老师分享的书籍是《正面管教》。书中指出:“正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会他们受益终生的社会和生活技能，才能取得良好的学业成绩。”</p> <p> 牛子瑶老师给大家分享的是《于永正课堂教学实录》。她从四个方面简单谈了自己的读书感受。</p><p> 一、欢声笑语中——收获</p><p> 二、激励赞扬中——扬帆</p><p> 三、质朴平实中——沉淀</p><p> 四、潜移默化中——转变</p><p> 于永正的课幽默风趣、充满智慧，我们不愧说于老师就是语文！</p> <p> 《读书成就名师》在裴倩倩老师的阐述下，让我们明白了两点。</p><p> 一、教师身上要有厚重的文化底蕴。</p><p> 二、读书要思考，要把阅读与自己的生活结合起来才会有收获。就像于永正老师读书时那样，把自己摆进书中，把自己从事的工作摆进书中，抱着从书本中寻找智慧、思想和方法的态度来读书的。</p> <p> 《我的教育故事》是付怡老师和刘婷婷老师今天的分享内容。</p> <p> 李孟娣老师给大家分享的是《我这样教数学——华应龙教学实录》。其中，李老师的教学方法非常值得我们借鉴和学习:在教学中，我们可以把“错得好”“错得典型”的学生，进行合理地疏导。学着把课堂教学中的差错融化为一种教学资源，相继融入后续的教学过程中，变“事故”为“故事”。</p> <p> 《每个孩子都能成功》是孙楠老师分享的西方教育名著。</p><p><br></p> <p> 戚颖老师给大家分享的书籍是《教学勇气——漫步教师心灵》。让我印象深刻的一句话是这样说的“教师与学生的脸是相对的，感情不能对立。”</p> <p> 只有发自内心、真正地热爱学生，学生才能感受到老师的爱，学生才能快乐、健康、茁壮地成长。</p> <p> 贺冰老师最近正在拜读李镇西老师的《做最好的老师》。她的分享告诉我们:每一个人都是一棵树，你也许不是最美丽的，但你可以是最可爱的;你也许不是最聪明的，但你可以是最勤奋的;你也许不会最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观…我所谓的“做最好的自己”强调的是自己和自己相比，昨天的自己和今天的自己相比，不断地超越自己。</p> <p> 最后，郝玉洁老师给我们分享了《第56号教室的奇迹》的读书感悟。</p><p> 一、信任，可以带给学生无穷的力量。</p><p> 二、教师要充满爱心，投入工作。</p><p> 只有我们教师充满了爱，才能让孩子变成爱学习的天使。</p><p><br></p> <p> 今日，我们汇聚于此，沐浴在悠悠的书香里，沉浸在高涨的“悦”读氛围中。活动最后陈主任做了总结:读书是一件美事，我们一定要坚持读下去。</p> <p> 相信大家都听过一句话“一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远”，希望我们青年教师可以多读书、常交流，做一名幸福的书香教师。</p> <p>照片拍摄:陈玲艳</p><p>美篇制作:牛子瑶</p><p>文字编辑:牛子瑶</p><p>审核人员:陈玲艳</p>