<p> </p><p> 春去夏来，艳阳似火。为促进华星小学数学组专业水平的发展， 更好地进行“线下”与“线上”教学衔接，进一步巩固线上教学成果，确定今后的教学方向，我校于2020年5月8日针对1-3年级线上学习的内容进行检测。5月15日下午，数学教研组开展了线上教学检测质量分析研讨活动。</p> <p> 首先，教研组长段迎辉就本次线上检测质量分析研讨会的内容做了详细的说明，组员们认真聆听并做好笔记。</p> <p> 接下来，每位教师从基本情况、试卷分析、存在问题、改进措施四个方面对本次测试进行了细致分析，并结合本班实际从不同的角度提出了自己的一些看法和见解。</p><p><br></p> <p> 一年级王杰超老师认为，学生年龄尚小，书写和理解还需要锻炼，往后要加强这方面的练习。</p> <p> 一年级曾烈老师认为，在教学中应加强对学生基础知识和基本技能的训练。</p> <p> 二年级的张卓雅老师认为，以后要多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。</p> <p> 三年级杨妮老师认为，以后重点培养学生认真读题，仔细审题，规范答题的好习惯。</p> <p> 三年级的梁改娟老师认为，在今后的教学中重注培养学生分析问题，解决问题的能力。</p> <p> 最后，段迎辉组长就本次活动做了总结。她强调在以后的教学中，重点还要关注前期线上学习存在困难，有特殊情况的学生，适时设计分层教学，分层作业，对有困难的学生单独制定辅导计划，利用课余时间个性化辅导；同时提出还应加强孩子行为习惯养成教育，改掉线上学习陋习，提高学习兴趣，从而培养他们良好的学习习惯。</p> <p> 通过这次质量分析会，全体数学组教师认真反思，清楚地认识到线上教学的不足之处，相信大家都能从现在做起，为以后的线下教学做好准备，树立新的目标，为今后学校教育教学质量稳定发展迈出坚实的一步。</p> <p style="text-align: center;"> 摄影:杨妮</p><p style="text-align: right;">编辑:王杰超</p><p style="text-align: right;">审核:梁会英</p><p><br></p>