<h3> 转眼间五月就过去了一半，这一周的线上教学也在今天落下帷幕。本周我校继续坚持开展前期的各种教学活动，毫不放松。同时根据上级要求利用网络建立起“空中课堂”，全体教师针对各年级各学科的特点和学生的实际情况实施线上直播答疑的教学模式，这在一定程度上促进了我校线上教学成绩的有效提升。</h3> <h3> 老师们根据网课的教学内容，都会把提前准备好的微课视频以及教学资源发到班级群中，并提醒学生们准时收看，同时与家长沟通督促学生学习新课，我们也会利用小管家打卡的统计功能随时查看学生的学习情况。</h3> <h3>孩子们坚持早读打卡！</h3> <h3> 由于网络课程较复杂，所以平均每天学生们提交的作业较多，网络授课不能掌握学生的课堂情况，我们就更加重视作业所反映出来的问题，对每一张学生的作业图片我们都高度认真，找出每个错处进行批注，同时在评语中我们还表扬学生的亮点，激发他们的学习兴趣。</h3> <h3> 任课教师每天在班级微信群发布具体作业和学习任务，对学生作提交的作业进行检查、评价和通报，对学生提出的问题进行耐心细致的解答。同时，任课老师提前将任务布置于群中，确定作业打卡时间，进行有意识的限时训练。</h3> <h3> 我校全体教师 针对学生在新课学习和作业完成后的情况开展线上直播答疑，网络授课不同于课堂教学，对于知识点的掌握以及重难点的突破难度更大了，所以我们每天都根据年级和班级的实际情况，为了让班级大多数学生能同时接受答疑辅导安排了不同的时间，为学生们答疑解惑。</h3> <h3> 孩子们听直播课的课堂笔记！看到孩子们如此用心，感觉辛苦也是值得的！</h3> <h3> 直播答疑结束后，老师们会认真统计在线人数，及时和没有参加直播的同学取得联系。针对直播答疑效果，在家校群进行沟通交流。</h3> <h3> 疫情虽没停止，但学生们的学习却要继续。无论是站在三尺讲台，还是化身“主播”，我们都不会放弃每一名学生，我们会尽自己最大的努力让学生宅在家中不停学！线上学习的这些日子，对老师们而言是一次艰苦的挑战，对家长们而言是一次长情的陪伴，对学生们而言是成长道路上一段温暖而充实的回忆。</h3><h3><br></h3><h3> </h3>