<p> 为了促进复课后高段线上线下教学有效衔接，低段线上教学真正实现脑资源共享,使教师之间取长补短，我校本周以教研组为单位组织开展了集体备课及听评课活动。</p> <p>老师们积极参与,各抒已见,互相学习借鉴</p> <p>低段语文组线上听评课～</p> <p>音乐组集体备课～</p> <p>体育教师线上教学～</p> <p>道法教师集体备课～</p> <p> 一次集体备课的讨论,就是教师间的一次思想碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获。通过集体备课活动,教师之间互相学习、互相促进,及时将教学过程中反馈来的信息及时处理,不断总结教学经验,充实教案,完善教法,在互动中提高了工作效率。</p>