停课不停学，成长不止步 ——李营小学语文教研、教学工作纪实

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       2020年的寒假，注定难忘。一场突如其来的疫情，延迟了教师和学生们期盼开学，期盼上课的脚步。根据学校领导对“停课不停学”的要求，各年级组按时制定出每周“停课不停学”的工作安排。

       经过一段时间的实践探索，老师们收获很多，也遇到了很多困惑、难题。为进一步提升语文教育教学质量，做好学生线上学习的指导工作，总结线上教学以来的经验、收获，促进师生线上学习活动扎实开展，语文教研组于5月6日晚上8时，举行了“以研促教，提升语文教学质量”线上教研活动。

       在教研会上李老师要求老师们注重线上教学效果的实效性，鼓励老师摸索更有效的教学方式，提醒教师依据进度，稳步、扎实地完成教学任务，做好在线教学与课堂教学的有效衔接。线上教研已成为我们的教研常态，本次教研主要是研讨如何精心选择授课内容，合理规划时间安排课时；搜集优质教学资源、讨论备课；打造精品课堂、录制有针对性的微课。

       各年级组语文老师们迅速进入工作状态，线上讨论备课、作业、辅导等工作，组内资源共享，精心做好学生居家学习指导的组织保障工作。

       每个语文教研组在组长的带领下集思广益，制定本教研组切实可行的“空中课堂”的教学计划或指导手册。

       为了给孩子们最好的知识，各年级语文老师每天利用居家时间，认真备课！通过网络、书籍等形式，进行自我学习提升，学习氛围饱满热情，好教师带来好教育，好教育培养好人才！

       “停课不停学，停课不停教。”老师们心头最牵挂的是孩子们学习是否有实效，是否有“雁儿”掉队。各年级组群策群力，智慧碰撞，根据班级学生特点，有的老师在班级群内对学生提交的作业在线批改、评价反馈；有的老师利用网络视频和学生“面对面”地交流沟通、答疑解惑；通过探索，钉钉软件、微信，老师们八仙过海，各显神通，多种方式合理运用，批改作业及时方便，个性辅导扎实有效，提交作业时时提醒……虽然隔着屏，老师对学生无微不至的的关怀丝毫不受阻隔。

       读万卷书，行万里路。书是通往成功的阶梯。宅家抗疫的日子里，老师们不断鼓励孩子们多读书，读好书，好读书。经典滋养童年，诵读点亮人生。

 　　 开展丰富多彩的语文实践活动，提升学生的语文素养。

       岁月不居，时节如流。让我们坚守着平凡的岗位，用真情，用耐心，用智慧，用责任心，为祖国的未来撑起成长的蓝天，将线上教学活动谱写成春天最美的乐章，把日常的语文教学过成诗与远方。