蝴蝶效应之“云霄飞车”

Juan

<p>  江岸区惠济路小学云端科技节5月6日盛大开幕啦!科技节本着“停课不停学,防疫学习两不误。”的理念,为宅在家里的孩子们提供亲子科学教育互动,通过不一样的活动方式,采撷别样的收获。</p> <p>  今天二年级(2)班的杨琦砚家庭带来的作品“云霄飞车”将为大家展现蝴蝶效应的神奇魅力。</p> <p><b>设计思路:</b>作品主要使用了硬纸板、筷子、透明胶带、塑料吸管等材料,利用胶带固定筷子构建起基础框架,然后用吸管连通构架起云霄飞车的“轨道”,使小球在一系列联动装置上运行的过程中发生能量传递,获得运行的动力,并引发“连锁反应”最终将搭起的纸牌击倒。体现了“蝴蝶效应”的发生过程。</p><p><b>设计过程:</b>整体按构思画图规划桥墩位置,钻孔固定小木棍建“桥墩”,在“桥墩”之间用热熔胶粘接吸管连通立交桥,为保证玻璃弹珠滚动时不侧翻、不飞掉,适当调整吸管间距,云霄飞车作品初步完成。</p> <p>一起来近距离欣赏一下“云霄飞车”吧!</p> <p>下面我们一起来看一看神奇的“云霄飞车”是怎么运行的吧!</p>

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