<p> 这个学期是大班孩子们👶🏻在园的最后一个学期了，但一场疫情让本学期的开学按下了“暂停键”，打乱了我们的节奏，让我们度过了一个长长的印象深刻的假期，虽然我们现在只能宅在家🏠里，但这不会影响我们孩子学习💪🏻前进的脚步。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">本周我们继续带领孩子们学习本领～～</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">首先我们来看一看</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">幼儿园和小学都有什么不同！</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">❤️温馨提示:</b></p><p> 由于外在环境、教育内容、学习时间、学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间质的不同。但是孩子需要做好的是心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。而不是提前学习小学的知识。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">🧡而家长也需要做好过渡期间的准备：</span></p><p> 调整好心态 ，调整教育方法，加强对孩子安全意识的培养。 </p><p> 对大班孩子的家长而言，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是目前最为关心的话题。虽然疫情让我们“宅”在了家里，但是在家里同样可以行动起来哦！孩子们在家可以准备些什么？</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我们先从以下几个方面</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">来帮助大班的孩子们</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">💕生活习惯培养</b></p><p><br></p> <p> 小学和幼儿园相比，比较大的变化是每班孩子数量增多，一些简单的事情必须孩子自己去做，不能总指望老师，这就要求孩子具备一定的生活自理能力。因此我们让孩子们在家这样做：</p><p><br></p><p> 1）在日常生活中养成自己的事情自己做。</p><p>例如：要求孩子学会自己整理书包🎒、课本📖、画册、文具和玩具等。</p> <p>2）要求孩子参加一些力所能及的劳动。</p><p> 例如：扫地、擦桌椅，在活动、游戏或开饭前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、图书和其他用具等。</p><p><br></p> <p>3）培养孩子的时间观念。</p><p>例如：学习儿歌《小表盘》；有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如上厕所、喝水或准备后续活动需要的用品等。</p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💛儿歌《小表盘》</span></p><p><br></p> <p>4）让孩子学会合理安排一日生活。</p><p> 例如：进入小学后，可能就没有午睡时间了，建议爸爸妈妈在家适当减少孩子的午睡时间，并且上、下午各安排30分钟左右的学习时间，以此来适应小学的节奏；自制时间表。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💛自制时间表</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">💕学习习惯培养</b></p><p> 有良好的学习习惯是顺利进行学习活动的保证，也是决定幼儿成功与否的重要因素。幼儿园的一日生活主要是以游戏活动为主，孩子们总是在老师的引导下，在玩耍中学习，整个过程都伴随着老师的看护和指导。可是进入小学阶段后，主要以知识学习为主，游戏时间相对减少，除了课堂老师的教学外，学生课后还要自主学习，理解课堂内容。因此，在衔接过渡阶段就要让孩子养成良好的学习习惯。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">💛舒尔特方格游戏</span></p><p style="text-align: center;">在游戏中训练孩子的专注力</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">💛绘本推荐</p><p> 绘本，作为幼儿炙手喜欢的图书，它以触动心灵的方式，让孩子感知生活，感知生命。为助力大班幼儿顺利渡过幼小衔接的陡坡，特为小朋友们整理出以下有助于幼小衔接阶段的孩子们阅读的经典绘本。也请家长和小朋友一起读起来！</p> <p><b>推荐绘本一:《七只老鼠去上学》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>七只老鼠去上学的故事主要为你讲述的是七只小老鼠去上学，在上学的路上遇见很多奇怪的东西，之前七只小老鼠都不怎么喜欢去上学，后来七只小老鼠怎么喜欢上学了呢?</p> <p><b>推荐绘本二:《小阿力的大学校》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>小阿力要上学啰！小阿力好兴奋,可是又有点儿担心。万一在学校迷了路？万一交不到新朋友？怎么办？他也害怕自己可能会忍不住哭泣，他真不想离开妈妈到陌生的环境去。这时候，一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方喔！</p> <p><b>推荐绘本三:《大卫上学去》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>本书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。本书和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”、“好的”行为和事情。</p> <p><b>推荐绘本四:《我准备好上小学一年级了》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>小花马上要上小学了，可她却高兴不起来，舍不得幼儿园的好朋友，担心被新同学欺负。奶奶领着小花来到自己的小学同学那里，报告自己孙女已经长大的喜讯.....</p> <p><b>推荐绘本五:《小魔怪要上学》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羡慕人类的小孩子有那么多游戏的方法，有那么多玩耍的快乐。有一天，他捡到了一本书，决定要去上学，"破译"书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了，甚至能改变食人魔的"饮食习惯"。</p> <p><b>推荐绘本六:《同桌的阿达》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>小学会比幼儿园大，小伙伴也会比幼儿园多，还会有固定的同桌，如何和同桌相处，如何表达关切……书中的美穗总是找各种理由逃学，其实，美穗真正不想上学的原因就是因为害怕见到坐在隔壁的小男孩阿达……而在书中，我们会发现美穗眼中那些阿达凶巴巴的恶劣行为只是阿达的关切。</p> <p><b>推荐绘本七:《大头鱼上学记》</b></p> <p>🌸推荐理由:</p><p>小小的大头鱼充满期待地盼望着上学的日子。终于等到上学那天了，他与父母在学校门口告别后，迫不及待地冲进了深海摇滚船学校。进入学校不久，他就感到很沮丧，因为他既不会像其他同学那样拼写自己的名字、也不会画形状和算算术……最后，他甚至愁容满面地准备逃离学校。</p><p>上学真那么难吗？大头鱼会放弃吗？他能适应学校生活吗？</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小朋友们每天坚持阅读有的还制作了阅读记录卡～～</span></p> <p> 与小学的接轨不仅要知识的接轨，还要身体和心理的接轨。适当的运动不仅能让孩子们有强健的身体，还能愉悦孩子的身心。希望，疫情期间，大家更是打起精神，更加做好运动，保持自己的身体健健康康，保持自己的心情快快乐乐！</p> <p style="text-align: center;">💕疫情期间学习本领的同时小朋友们</p><p style="text-align: center;">每天还坚持锻炼身体～～</p> <p> 总之，这个阶段中爸爸妈妈👩🏻要更多关注孩子能力和习惯的养成，为他们今后的主动性学习奠定良好的基础。通向小学🏫的路虽然不平坦，但如果家庭和幼儿园共同努力，尊重孩子的年龄特点，尊重教育的规律，共同做好入学准备工作，孩子将会幸福😃而快乐地奔向学习📖的殿堂🏰。</p>