<p> 2020年5月9日,上午,雨后检查东侧平房漏雨情况。</p><p> 今天早晨小智跟着妈妈来上班,因为在早读结束时跟老师们说明天家长会的事情时,小智就在旁边喊"妈妈",我怕小智打扰他妈妈,再招来一顿苦打,所以,上午我在检查东侧平房漏雨情况时,便带了他到几个屋子走走,省得像跟屁虫一样粘着他妈妈了。</p><p> 当我带着他到南侧的足球主题教室时,小智走进去,就开始撒欢儿,先是搬弄几个足球墩,然后又是在足球墩上爬上爬下,嘴里还不时地念叨:"咋这好玩儿啊!""咋这好玩儿啊!”小智爬上爬下不过瘾,索性还站到足球墩上开始跨越了!</p> <p> 因为屋子里铺着地毯,足球墩又不高,即使掉下来也不会有啥危险,我也没有过多地干涉孩子的玩耍。</p><p> 看过最南头的足球教室之后,我跟小智说,是跟我去其他教室看看,还是留在这里玩儿,他说: "我在这里玩吧!”</p><p> 我想,这里不会有旁人来,也没有啥危险,给孩子一个独处的空间和时间也是挺好的!</p><p> 我自己到其他教室里查看,一边查看一边跟做防水的施工老板微信联系目前教室房顶的状况。</p><p> 大约过了十分钟,我折又回到第一个足球主题教室了,当我走进去,此时眼前的景象是安静的!是喜悦的!</p><p> 小智的两条小腿儿跪在马教练的罗汉床上,上身爬在大茶桌上,在安静地摆弄茶桌上的茶具呢! "我给大家泡茶! "小嘴巴里还在自言自语着。</p><p> “小智,你干啥呢? "我好奇地问。</p><p> "大姨,你看!大姨,你快看! "小智发现我进来后,非常兴奋地让我看他的"创造"！</p><p> 原来,他发现从茶船向下引流废水的塑料水管在水桶的外边套拉着,他发现水桶盖上有一个圆孔,他就把这个塑料水管插到水桶盖上去了。</p><p> 这也许对于我们成人来讲，这太小题大作了！</p> <p> 这也许对于我们成人来讲,太小题大作了,但对于一个三岁半的孩子来说,真的就是一个巨大的"发明创造"!</p><p> 小智用他特有的语言和特有的形式向我手舞足蹈地描述了他的巨大创造!即使是“b d”不分，我也听明白了！</p><p> 我和他一起兴奋！一起高兴! "嘿!还是小智最能发现吧!我们大人能没看见这个水管吧,小智给我们帮大忙了!”</p><p> 不需要我跟小智解释、说明我说的话,他都能感受得到我对他由衷的鼓励和肯定!</p><p> 不知道啥时候，小智看到这里的新地毯,新足球墩,他不自觉地就把鞋脱了!当我再次走进来，他很严肃地跟我说"大姨,你为啥不脱鞋啊？”</p><p> 看来,孩子的规则意识比我们大人要强!换句话说,孩子本身具足的规则意识有时是被我们大人给扰乱了。</p><p> 今天上午,小智一个人,独处了十几分钟，没有大人的否定和拒绝，没有大人的斥责和厌烦，时间和空间的独享让孩子的内心充满喜乐！</p><p> 我想说,环境的舒适,给了孩子内心的安</p><p>宁!空间的独享，给了孩子内心的喜乐！</p><p><br></p>