见屏如见面，智慧屏分享——沈阳路小学英语组空中课堂工作纪实

朱子妈妈爱小朱

五月的天，正是春末夏初，天空沉静，草木欣然。因新冠疫情影响，老师们和同学们阔别校园三月有余，沈阳路小学英语组的老师们用爱心和智慧连接别样的空中课堂，引导和培养学生发展自主管理，自主学习的综合能力素养。 　 “停课不停学”保证的是疫情期间学生的学业不受影响，教师团队需要饱含热情和智慧做到“停课不停教”。为了应对和化解网络教学出现的各种问题，老师们通过屏幕重聚，坚持做到“停课不停研，停课不停导”。 责任存心底，肩把重担挑 　春节假期未完，白浪老师积极响应区级空中课堂网课筹备工作，在教研员李珺老师的带领下与大家商议并部署了“空中课堂”英语网课的具体事宜。 　　作为区级网课的负责教师之一，白老师不仅承担了六年级网课的第一课时，同时还需要指导后期老师们的教学设计，确保教学质量。 　　谌思萍老师作为我校英语组青年骨干教师，多次参与区级优质课展示。疫情伊始，接受区级网课录制安排，勤于思考，巧妙设计，把话题主动权交给学生，让学生有感而发，盘活课堂，锻炼学生观察社会、感悟生活的能力。 　　五一假期大家都“宅”家避传染，但是英语组的各位老师们却格外忙碌，因为赵晶，王海燕，刘超，赵婷婷老师分别承担了各自年级片级网课录制工作。没有素材？自己网上找；软件不会用？请教有经验的老师；等一切就绪，录好的课程还得好好审一审，教学重点的把握、教学难点的突破、教学语言的规范、教学节奏的把控，教学手段的运用等一系列问题，大家都在网络教研中细致研讨，步步落实。 见屏如见面，智慧屏分享 　　病毒将我们隔离，科技技术让我们重聚。通过一根网线搭建起来的各种平台，老师们集集体智慧，发挥个性特色，为学生课程学习和课后辅导保驾护航。 1. QQ群里上自习，各种信息全汇集 没有开学，学生没有拿到教材，老师们迅速分享教材电子书；有的家长留言孩子基础不好，全英文听课有困难，老师们赶紧录制预习视频、设计导学单、发布预习要点，让孩子们对将要学习的课程做到心中有数；课程开始时间提醒，让孩子们自主管理学习计划。 2. 空中课堂云见面，知识疑点都记全 网课提前录制好了，但是老师们没有成为他人教学的“看客”，而是将“空中课堂”优秀的教学案例，转化成自己的“二次学习”资源，同时也记录了同学们的疑点和困惑。 3. 优化大师交作业，腾讯会议好答疑 老师们不仅关注着屏幕前所有孩子们的学习效果，更加把关爱送给了学困生。她们利用课余时间，运用教育云平台、腾讯会议等多种手段对孩子们进行分层辅导，并及时与家长取得联系，进行沟通，用爱和专业为学生的成长助力！ 4. 榜样力量能量大，优秀作品齐展示 英语作为一门语言，听说领先，除了课程里对词、句的精听，精读，老师们更注重学生自主听、说的能力培养，老师们引导和鼓励低年级的同学们进行广泛的绘本阅读和英语趣配音，找到适合自己发展的学习策略；高年级课程设计了小作文，主张能力强的孩子运用本节课所学的语言知识进行写作；这样不同层次的孩子都有收获，享受学习的成功和自信。 　　学生有多少面，我们就有多少变。我们有足够的耐心倾听家长和同学们的心声，我们有足够的定力去化解网课过程中出现的问题。 　　花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片阴凉；我们亲历、坚守了这场疫情，留下战斗的痕迹。 　　愿疫情早散，山河无恙，人间皆安，繁花共享。