<p> 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十 九大精神，积极落实全市基础教育工作会议精神，研究我市落 实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的 意见》的路径措施，推动各地中小学劳动教育发展，5月15日上午潍坊市教育科学研究院举办了贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大 中小学劳动教育的意见》精神，推进新时代中小学劳动教育网络研讨活动，我校领导、教师及时参加了会议，认真学习领会了会议精神。</p> <p>会议日程分三项：</p><p>1.学校、教师经验介绍</p><p>2.解读《潍坊市小学劳动教育指导手册》</p><p>3.工作指导</p> <p> 第一环节：学校、教师经验介绍</p> <p> 第二环节：解读《潍坊市小学劳动教育指导手册》</p> <p> 通过解读，我们深刻感悟到劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。坚持“把握育人导向、遵循教育规律、体现时代特征、强化综合实施、坚持因地制宜”的原则，根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，系统加强劳动教育。中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外校外劳动时间作出规定。根据教育目标，针对不同学段、类型学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。</p> <p> 第三环节：工作指导</p> <p>潍坊市教育科学研究院的领导给我们做了工作指导。</p> <p> 本次培训，为我们如何开展劳动主题教育课提供了方向指引。我们会依据本校实际情况把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美、劳有机结合，发挥劳动实践的巨大教育功能。</p>