数学守恒《泥团变变变》

栗子

<p>  小朋友们,你们喜欢玩彩泥吗?那你们都用彩泥玩过哪些游戏呢?会把彩泥变成什么形状呢?</p><p><br></p> <p>活动目标:</p><p> 1、在操作活动中理解泥团的多少不因外形变化而改变。</p><p> 2、在感受变化中初步体会体积守恒。</p> <p>守恒知多少:</p><p> 现在我们知道了体积守恒,生活中还有什么守恒呢?我们一起去看看吧~</p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 数量守恒</b></p> <p>  通过数一数我们知道橘子的数量是没有变的,还是原来的四个,只不过是摆放的位置不同,这就是数量守恒。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 长度守恒</b></p> <p>  通过比较这三组线段是一样长的,因为组成这三组线段的6根彩棒都是同样长短,不管线段变成什么样,只要还是原来的彩棒,它们的长短就都是一样的,这就是长度守恒。</p> <p><br></p><p> 小朋友,现在你知道什么是守恒了吗?没错,就是物体不会因为它的位置变化、形状变化而改变,还是和原来一样,这就是守恒。那生活中还有哪些守恒呢?快去试一试吧~</p><p>温馨提示:</p><p> 1、家长在家和孩子一起收集相关的材料,尝试进行游戏活动。</p><p> 2、在操作过程中引导孩子能够把发现的现象和家长进行分享交流,进一步理解守恒的概念 。</p>

守恒

线段

泥团

彩泥

三组

小朋友

变化

数量

长短

家长