<p> 读书的意义，不在于我们看了什么，而在于它使我们变成更好的自己。</p> <p> 刚批好作业，黄老师就打开书本学习了。近几年来“整合”“拓展”“衔接”等词语已成为课程改革推进中的关键词，小学数学学科该如何体现这些关键词？黄老师如饥似渴地学习着。</p> <p> 偷偷地给夏老师来张靓照，看得多么认真啊！专注阅读的老师最帅！</p> <p> 不做笔记不读书。项老师就是这样的人，边看书，边不忘拿起笔做起笔记。自己的心得、体验就这样保存下来了。</p> <p> 从困惑质疑到达成共识，我们更新理念、收获成长！从梳理重构到教学实践，我们挑灯研磨、夜以继日！从研究专家到一线教师，我们集思广益、精益求精！</p> <p> 看，数学组成员们又聚在一起探讨了！</p> <p> 读一本好书，可以熏陶人的灵魂、可以陶冶人的情操。就让我们做最美的阅读人!最幸福的读书者!最有书香气的教师!</p>