空中教研引领，线上课堂践行

云水禅心

根据教育部与教育厅有关“停课不停学，停课不停教”的要求，2020年5月14日上午，店子镇数学骨干教师参加了山东省小学数学“教研大讲堂”的线上会议。 会议由徐云鸿主任主持。 　　首先是数学文化教学经验的分享。青岛市教育科学研究院的刘仍轩老师作了报告《基于数学文化的“多边形的面积”单元统整教学》。刘老师在对教材中的数学文化进行解读的同时，对教材进一步加强数学文化提出了建设性意见。对于如何统整教学，刘老师以“多边形的面积”单元为例，从教学目标、教学内容、教学过程、数学文化、课堂练习、数学思维六个方面进行了系统的讲解。 　　烟台祥发小学的数学团队做了《别样数学节厚植文化情》的报告。吕领先、张靖、黄蔓三位老师展示了五个年级的四项活动，从目标定位、活动实施方式、学科整合等方面进行分析，为我们提供了开展数学文化主题实践活动可借鉴的范例。 　　第二部分是小学数学线上教学与教研活动经验分享。首先是章丘教育教学研究中心团队的报告《保驾在线学习护航彰显担当》。对线上教学容易出现的问题进行了分析，并提出了应对措施。 　　其次是济南市中区教育教学研究中心团队的报告《小学生“居家学习”的实践与思考》，提出了线上教学老师们的困惑即三所学校不同的做法，创新型的“居家学习”的学科课程建设“1+x”课程和“135+x”空课教研模式令我们耳目一新。 　　最后徐云鸿主任作了大会总结，对大会的各项内容进行了概括和点评。 　　参会的老师们，积极听讲，认真记录，及时反思，通过这次学习大有收获。 　　精彩纷呈的精神大餐，需要细细的体会，慢慢的“消化”，然后为己所用，应用于实践，助力于孩子们的成长。