<h3> “一生之计在于勤，一勤天下无难事”。为了让孩子们认识到劳动的重要性，尊重劳动人民，珍惜劳动成果，培养劳动意识，提高劳动技能。五月我校每月一事的主题确定为“劳动美”。</h3> 制订活动方案 <h3> 热爱劳动，孝敬父母是中华民族的传统美德。教育学生从劳动中体验父母的辛苦，激励他们热爱父母、尊敬父母、感恩父母的情感，让中华民族的传统美德发扬光大。</h3> 劳动掠影 <h3> 5月14日下午，四五六年级的孩子在各班班主任及任课教师的带领下来到了各班的工作区域。班主任先对孩子们进行了安全教育，又进行了分工安排，确保人人有事做，处处有人负责，一切都是那么秩序井然。</h3> <h3> 孩子们拿起小铲子，三五成群，认真的清理着每一寸土地，孩子们劳动的兴致很高，干得有说有笑。</h3> <h3> 我们的刘玉梅校长和老师们在劳动现场进行监督，指导，和孩子们一起动手劳动，为孩子们树立了劳动榜样！</h3> <h3> 我们的孩子除了会铲草，还会打畦子，看看他们干的多卖力！</h3> <h3> 孩子们的劳动潜力真是无穷的，不到半小时时间，我们的孩子已经清除了所有杂草，还把土地打成一畦一畦的，孩子们开始学种红薯喽！</h3> <h3> 刘岩老师，王业绩老师在给孩子们指导栽红薯的方法。孩子们学的很认真，看！他们操作的多好。</h3> <h3> 我们要给新苗浇水喽！</h3> <h3> 五月中旬的天气还是有点热的，在劳动过程中，老师和孩子们热的满头大汗，但没有一个喊累，看着我们的劳动成果，大家都开心的笑了。</h3> <h3> 有种地经验的人都知道，红薯种过第二天是需要培土的，看我们的张世桥老师，没有接到任何通知，自己开始动手劳作了！</h3> <h3> 从小培养劳动行为习惯为孩子创设劳动实践机会与环境是非常重要的，让孩子从小体验劳动的快乐和劳动的意义，在艰苦的劳动中磨炼意志品质和吃苦精神，将使他们终身受用。</h3> 劳作作文评比 <h3> 孩子们有了劳作的经验，懂得了父母的辛苦，感悟了劳动的光荣。有感悟，就有实践，看看我们孩子在劳作之后的作品吧！</h3> <h3> 五月是劳动的季节，是感恩的季节，是收获的季节。通过活动的开展，使我们认识到劳动教育意义的重大。</h3>