<p><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 111, 187);">提起青海，你也许会想到：青海湖、油菜花，蓝天、白云、牦牛遍野，三江源、中华水塔、圣洁的雪山……而我首先想到：那里，有我的学生！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 111, 187);"> 我与青海学生结缘在2007年秋。送走高三，回到高一，我第一次接收了三名青海生，之后逐渐与来自青海的四十多名学生结缘，并伴他们走向高考。2013年秋，再次回到高一，这回与约百名青海生结缘，并有近50名青海生成为我的亲学生，在北高每年都要重新分班的背景下，我们团结共度了三年的学习生活：看着他们身体渐渐长高，看着他们思想渐渐成熟，看着他们知识渐渐充盈，看着他们念亲思家的愁苦面容渐渐舒展有了笑影……如此三年转瞬！高考前夕，他们回青海了，临走前充满了不舍与留恋，此别之后可能就是一生！分别时我的话语是决绝的，后来发现那根本抵消不了此后对他们的思念！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 111, 187);"> 时光流转，2019年秋，当再次回到高一，我有幸又一次结识了来自雪域青海的精灵，他们一如既往的赤城、朴实，乐观、独立，谦逊、恭敬，好学、勤奋，独立、坚忍……当再次相遇青海学生，我才顿悟似的发现：他们身上蕴含的高原精神才是我对他们念念不忘的主因。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 111, 187); font-size: 20px;"> 这批青海生近八十人，绝大部分来自青海的大通，其中又有小部分来自大通的农村，而这小部分里又有几名同学来自相对穷苦的家庭。私下闲聊、打听，这几名同学初来时基本都是向亲属借钱凑足求学北高的费用，这种艰难困苦的处境和毅然决然地踏上离家求学征程的精神让我动容。他们平时少言寡语、谨小慎微、谦卑羞涩，却也更为勤苦努力，也因此让我感受到他们与其他学生的不同。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 111, 187); font-size: 20px;"> 是什么，促使这些学生别离家的温暖舒适而跨越四千多里，从雪域高原的大西北来到白山黑水的大东北，忍受人生地疏、思乡念亲的凄苦求学于北镇高中？甚至于举全家之力借贷也要来此！我想，是对理想的执着追求，是对人生美好的最高企盼！因为北镇高中为大通培养了多名省状元和数十名清华北大骄子而名扬青海，成为当地学子和家长的心中圣地，乃至信仰！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 111, 187);"> 每每看到这批来自于雪域高原的最优学子求学北高，作为北高的一名老师尤为自豪；每每看到他们好学的身影和阳光谦和的笑容，作为他们的班主任我又是无比的骄傲；然而，每每看到他们远离家与亲人时的孤独，尤其是背负沉重家庭重担学生的无助，内心也是难以言表的焦躁！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 社会不乏大爱，但也总有条框束缚。联系曾经有过接触的爱心团体，全都有着户籍的限制。所以，我要化成一座桥，寻求仁者善士，联通你与雪域的缘！惟愿帮助他们快乐求学于此，心无杂念！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> ——你可愿？</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 他们是来自高原雪域的精灵，像格桑花一样团结顽强，如雪莲花一样纯洁赤诚，愿在你的关注下蜕变成雪域雄鹰，搏击苍穹！</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">（注：他们未必是我们意识里的贫穷！他们通常是家里孩子多、加之老人，经济来源单一，所以负担较重，而求学艰难！）</b></p>