<p> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”5月14日，咸阳市秦都区金山学校领导及教师一行五人莅临白鲁础九年制学校开展结对帮扶交流活动。</p> <p> 赵运山校长带领远道而来的朋友参观了校园环境，介绍了学校部门职能、教学班的分配、功能部室使用等情况。</p> <p><b style="font-size: 20px;">教学学习长技能</b></p> <p> 金山学校杨林芸老师为我校三年级孩子带来了《搭配中的学问》数学课堂。杨老师超强的亲和力，快速的拉进了与孩子们之间的距离；杨老师在思路上和手段上的新颖，使课堂效果和效率非常好，学生的学习积极性非常高；多彩的教具，生动的语言激发了学生的学习兴趣，在“玩”中学会了数学知识，让学习成了一种享受。</p> <p> 金山学校的康凡老师为我们带来了非常精彩的四年级语文课堂。她用精美的语言，甜美的声音带我们一起走进了金华的双龙洞，虽然与孩子们初次见面，但是她用甜甜的笑容和丰富的语文素养极大的感染和鼓舞了这群有点紧张的孩子。通过一步步的引导，耐心的讲解和不停的鼓励，孩子们紧绷的心跟着老师一起走进了美丽的双龙洞，仿若身临其境，感受到了景的美好，情的真挚。</p> <p><b style="font-size: 20px;">评课交流促发展</b></p> <p> 课后，我校语文老师就康老师的课纷纷表达了自己的看法，认为康老师在课堂上能够充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，教师利用生动的语言对学生进行一步步的引导，学生也在教师的鼓舞下逐步的敢于表达自己，此外，康老师课堂上简洁的语言，明确的指令也都能够彰显出她深厚的语文素养和功底，这一点很值得我校青年教师学习。康老师对于学生的激励性评价，语言非常丰富，且能够根据不同学生的表现进行适时的调整，体现出康老师的教育手段和教育机智。</p> <p> 听完课后，我校刘晖副校长带领四位数学老师和杨老师进行了评课交流。大家谈到听杨老师的课如沐春风，整个课堂充分利用现代化的教学手段进行教学，联系生活实际，让学生在日常生活中学数学，用数学。同时，杨老师的课堂无处不体现出对学生、对工作、对学校的热爱。</p><p> 交流完听课情况后，杨老师就如何调动课堂气氛给我校青年教师进行了指导。告诉我们青年教师：一是要努力和孩子们成为朋友，二是要有扎实的教学基本功，三是要放低教师的姿态，学会微笑。做好这些才能达到师生配合的像呼吸一样自然。</p> <p><b style="font-size: 20px;">爱心传递暖人心</b></p> <p> 金山学校自2019年结对帮扶我校，时刻关心我校发展。本次跋山涉水为我校带来了该校特色文化书籍《12岁以前的语文》，防疫物品口罩为我校防疫工作添砖加瓦。同时，该校领导一对一帮扶了我校六名学生，此次也为孩子们带来了爱看的书籍、词典、画笔等学习用品，为孩子们的学习加油鼓劲。</p> <p> 短暂相聚，真诚交流。此次活动，进一步提升我校教师的专业素养和教学水平。在此，真诚地感谢金山学校在疫情期间给我们传授宝贵的教育教学经验。疫情无情人有情，结对帮扶暖人心！有金山的相伴相扶，我们会走得更快，行得更远！</p><p>（编辑：权印 审核：赵运山）</p>