初读浅注――《核心素养导向的课堂教学》读书笔记

博采众长

　　“核心素养”早就认识，却也只是认识而已，因此，《核心素养导向的课堂教学》一书我读的很是“艰辛”，幸好，我用自己的方式坚持前行。

　　初读渐入佳境，书本内容从层层叠叠的专业理论知识向课堂、教学延伸，此时，三言两语的批注感悟显然有些单薄。我告诉自己：再读会更好！