5•15『家庭日』清江家的温暖

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幼儿

家长

学习

居家

家庭

我们

老师

线上

家人

手机

1989年12月8日

第44届联合国大会通过一项决议

宣布1994年为国际家庭年

从1994年起每年5月15日定为

国际家庭日

以此提高各国政府机构和公众

对于家庭问题的认识

促进家庭的和睦、幸福和进步

有爱才有家，有家，才让爱弥足珍贵。

家，是高大魁梧的爸爸

温柔贤惠的妈妈还有天真可爱的孩子

FAMILY 家

Father and mother I love you

家就是：爸爸妈妈我爱你

FAMILY 家

有爱就有责任！

    国际家庭日，我们能为家人一起做些什么事情呢？

1. 陪家人吃顿饭

    有多少幼儿每天一边吃饭一边看电视看IPAD呢？这可不是个好习惯，老师建议大家关掉电视，围坐一起好好享受美食。

2 .给家人一个拥抱

   家是Family, F是Father(爸爸),A是And(和), M是Mother(妈妈),I是I(我),L是Love(爱),Y是You(你们),家就是Father And Mother I Love You。今天，给爸爸妈妈一个拥抱，同时也给身边的亲人一个拥抱！

3 .放下手机，重拾亲情

   “世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是网上广为流传的一句话。过度使用移动电子产品已经影响亲子关系和个人健康。在国际家庭日，放下手中的手机、IPAD、笔记本，关掉微博、微信、小游戏，专心陪伴家人吧！

4 .拍一家全家福或者和家人合个影

    生活需要仪式感，宅家的我们多久没有好好打扮一下，拍张照了呢，在国际家庭日这一天和自己的家里人拍一张全家福吧！

线上课堂调查反馈及建议

　　对于全新的线上学习模式，家长和幼儿是什么样的态度呢？幼儿学习效果如何呢？我园针对居家线上课程完成情况、影响家庭线上教学任务完成的原因和家长对于幼儿线上学习受影响的态度等问题对全园家长发起调查，共收到有效调查问卷364份。

一、分析与改进——您的反馈和建议是我们前进的动力。

　　从调查结果中可以看到，我园幼儿大部分由父母陪伴学习，占比81%；居家线上完成率在70%以上的占比85%。通过以上数据可以看出大部分的幼儿有良好的学习教育环境，在此感谢家长朋友们对幼儿园工作的支持与配合。

　　通过问卷我们了解到，幼儿存在对于电子设备难以管理、眼睛疲劳等身体健康情况、学习工具不全、生活作息难以调整、亲子关系难以处理几方面的问题。

二、方法与建议——您和幼儿的困惑和忧虑是我们挂念的大事。

    对于幼儿遇到的困难和您的担忧，我们的老师一直是您和幼儿的合作伙伴，我们会尽最大的努力帮助您和幼儿排除困惑、克服困难。

以下是给您和幼儿的一些建议，供您参考。

（一）幼儿篇

    1.当“线上教学遇到问题”时，我们要恭喜幼儿，问题是打开智慧大门的钥匙，恭喜幼儿找到了这把钥匙，学会了积极探索。

    有问题怎样解决呢？一是先鼓励幼儿自己独立思考，用自己想到的办法去探究。例如：反复为幼儿读两遍题目要求，使其认真倾听理解，用实物尝试一下，实际操作与探索，或者重新看一看视频等；二是询问他人，询问班级教师或完成任务的好伙伴，采用视频通话或语音连线的方式均可，听听老师的建议。

    2.当对“线上平台的使用不熟悉”时，不管是家长还是孩子，都是一个新的探索，可以直接联系老师，我们会第一时间为您解答。

    3.当“视频卡顿，声音不清晰”时，请您尝试下面的操作：①关掉WiFi，一分钟后重启，据说可以消除路由器程序垃圾；②卸载手机、平板里多余程序，经常给手机瘦身；③考虑更换路由器；④如果允许，其他家人可以暂时关闭一会儿无线WiFi。

    4.当您感觉视频教学影响幼儿的视力时，为保护幼儿眼睛，在无需操作的环节可让幼儿闭着眼睛仔细听一听。看完视频后在窗台边向着远方眺望，多看绿色植物。适度增加运动对幼儿的视力也能起到促进作用。

（二）家长篇

    在幼儿居家学习的日子里，家长朋友们是最辛苦的，既要忙于自己的工作，又要打理家庭事务，还要照顾幼儿的生活、辅导幼儿的学习。面对“小神兽”们的种种表现，您或喜或忧、或哭或笑。那么我们该怎么帮助幼儿形成一个良好的居家学习的习惯呢？您不妨试试下边的方法吧！

    1. 做一个“善于观察”的家长。在幼儿学习时间段，家长不要跑来跑去忙个不停，不要当着幼儿的面频繁玩手机，更不要打电话看电视等。另外，更重要的是关注幼儿的学习状态，一旦发现幼儿神游天外就及时提醒。

    2. 做一个“善于表扬”的家长。“好孩子是夸出来的”，在居家学习阶段，这句话一样适用。如果看到幼儿有好的表现或者某方面有进步，一定要及时表扬。比如当着全家的面夸幼儿，比如把幼儿好的作品用音频、视频及图片的方式发给老师，让老师帮着夸等。学习的兴趣、学习的自信心就是在“小成功”里不断树立起来的。

    3. 做一个“自我示范”的家长。居家学习期间，我们家长自身的状态直接影响着孩子。在家里家长自己的状态首先不能松松垮垮，要给幼儿树立一个好榜样。家长的行动要与幼儿同步，比如幼儿看书学习时，家长也可做一些读写之类的事情；锻炼时间全家人一起锻炼、一起游戏；做家务时全家分工合作一起动手，形成轻松有序的家庭氛围。

    4. 做一个“有底线”的家长。居家生活中幼儿不免会有闹情绪、耍赖的时候，我们家长要及时疏导幼儿的不良情绪，要理解幼儿。但是对幼儿提出的无理要求我们也要保有底线，不能幼儿哭一哭、闹一闹家长就妥协了。可以先和幼儿一起做计划、定规矩，如果幼儿没有做到，或者故意破坏规矩，就要承担相应的后果。而家长的态度则是温和而坚定的，既不发火也不妥协，要让幼儿知道做事要有原则。当然，我们定的计划和规矩也要根据幼儿的实际情况随时调整，让幼儿能够接受并愿意去完成。

    各位家长朋友，线上学习是一种全新的学习方式，对您、对幼儿、对老师都是挑战，需要我们边学习、边实践、边改进！所以不要着急，不要焦虑，让屏幕相隔的我们携手共进，共同陪伴幼儿度过这段特殊的时光。

    今天是国际家庭日，让我们试着从每一个细节去看见幼儿、理解幼儿、帮助幼儿、让Ta带着满满的爱和温暖，带着生活赋予的力量向上生长吧！

    也祝愿爸爸妈妈们在“教育合伙人”的修炼之路上天天向上！