海口市海瑞学校2019−2020第一学期三年级期末考试质量分析会

小新

<p><br></p><p> 2020年5月14日下午,三年级语数英科任老师在三(8)班教室召开海口市海瑞学校2018-2019学年度第一学期期末测试质量分析会。此次会议由年级长冯明义老师主持。</p> <p>  此次年级质量分析会有四个流程:</p><p>会议第一项:年级长做本年级质量分析</p> <p>  冯明义老师通过优秀率、及格率、低分率、平均分排名 进行了纵向比较,并针对每个班期中期末的情况进行了横向比较,表格式分析一目了然。冯老师肯定成绩并找出问题,使我们对本班的情况有了更为清晰的认识。</p> <p>会议第二项:各学科备课组长做本学科试卷分析。</p><p> 语文备课组长 俞春丽老师表示:</p><p>1.期末试卷的考题多数以期中考试前(1--4)单元的为主,后半学期(5-8)单元涉及的考点较少。</p><p>2.阅读理解题的题量一共有7道小题,对于三年级的学生来说,题量较大,考试需要花费大量的时间进行阅读。</p><p>3.习作部分的看图习作,给出的图片模糊,河与陆地的界限划分不清,导致学生在看图时,看成了动物们在滑滑梯,易写偏题。 </p><p> 紧接着,俞老师针对考试中出现的问题提出了几点建议。</p><p><br></p> <p>  数学备课组长 吴燕老师分析了考试中学生存在的问题,并提出以下几点建议:</p><p>1、加强计算图形周长的训练,锻炼孩子边读题,边画图。</p><p>2、遇到倍数问题尽量画线段图来解决。</p><p>3、加强对解决问题读题和理解能力。</p><p>4、加强计算步骤的强化及规范解题的训练,养成良好的计算习惯。计算较准确,分析判断能力有侍提高。</p> <p>  英语备课组长 符丹凤老师针对英语学科做了详细分析:</p><p>存在的问题:</p><p>1.听力短文审题不够认真,问题和相对应答语不熟悉。</p><p>2.情景交际和短文上下文理解不够透彻,选项相近,容易收到干扰,失分较多。</p><p>3.卷面不整洁,书写不规范。</p><p>针对存在的问题,从听说读写四个方面入手:</p><p>1.听:尽可能地利用一切资源设备,加强听力练习训练。</p><p>2.加强单词、短文、课文的认读,尽可能的做到:看到单词会读会认,能够流利地背诵课文。</p><p>3.在听写、抄写等其他方面,要注重学生书写习惯的培养,书写不美观、格式错误等,老师应该及时纠正。</p> <p>会议第三项:教师交流经验</p> <p>  本年级 韩秋月、颜虹菲、杨丽芳、陈少花、莫良翠 等老师做了经验分享,大家都聊了聊自己教学中好的方法,让在场的老师都深受启发。</p> <p>会议第四项:年级长针对班主任工作做总结</p><p>1.关于教室卫生问题,尤其是四个角和图书角的摆放;</p><p>2.班级文化的建设;</p><p>3.学生的课间纪律问题;</p><p>4.早读前和下午上课前学生的活动问题;</p><p>5.教室空调的使用;</p><p>6.放学路队问题。</p> <p>  会议的最后,唐辉荣副校长做了总结。</p> <p>  本次质量分析会,又在大家意犹未尽的讨论中结束了。</p><p> 相信大家每一次讨论都会有心得,每一次总结都会有收获。我们带着经验,斗志满满地开启了本学期的教学工作。</p>

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