<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 用心做教育，用爱育栋梁！为了精准了解学生“空中课堂”的学习情况，结合线上期中检测，进一步落实好“空中课堂”工作，贺兰四小校委会商定在5月13下午、14日全天开展线上、线下家访活动。</span></p><p><br></p> 安排布署 <p><span style="font-size: 20px;"> 此次家访，重点关注线上学习出现松懈、完成作业积极性不够、家庭困难学生、留守儿童等群体。家访由学校教导处统筹安排，各年级组教师带着满满的关爱，走进了学生家中。每到一户，老师们详细了解孩子“停课不停学”期间的学习生活情况，想方设法解决家长及学生的困惑，让学生更好的参与线上学习，督促孩子在家保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，提醒家长及时关注孩子身体及心理健康，防止游戏沉迷。</span></p> 潜心交流 <p><span style="font-size: 20px;"> 家校携手，共抗疫情。在防疫形势严峻、学校延期开学的特殊时刻，这场不“疫”样的家访活动开得非常必要和及时。这一举动让学生感受到老师对自己的关注和重视。有效做好疫情防控的宣传教育，指导家长安排好延期开学期间学生的学习生活。这对学生是一种激励，对家长是一种感动。教师、家长、学生三方促膝谈心，不仅了解学生的学习、生活情况，督导学生学习效果，也拉近了师生之间的心理距离。</span></p> 收获满满 <p><span style="font-size: 20px;"> 家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 通过交流发现：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 1、前期线上学习，学生都比较积极，对手机上课可能也感觉比较新奇，加上家长也都在家里，能够很好的监督孩子学习，作业也完成的比较认真。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2、后期因为疫情好转，大部分家长都已经开始上班，家长只能把手机扔给孩子，有些孩子自律性不够强，就可能沉迷于玩手机，学习只是应付性的完成任务。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 3、家长们也跟老师反应：线上教学的教师，课都上得很好，但是节奏比较快，孩子没有自己思考的时间，也没有跟线上教师互动的过程，因而导致学习效果不佳，有的课上了，也只是过了一遍内容，特别是数学课。家长和孩子都期待早日回到校园。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 4、孩子的视力发育还不够完善，在家手机学习，也确实对视力发育不好。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 5、安全教育重中之重，除了让学生预防疫情，防溺水也是安全大问题。 </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 从家访情况来看，后续的教学，老师们还将继续加强家校之间的联系，针对家长已经上班的情况，老师多加鼓励孩子自主学习。安全教育也时刻在群里宣传教育，让学生在家养成讲卫生的习惯，尽量居家不外出。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 此次家访活动为保障“停课不停学”指明了方向，为持续做好线上教学，巩固教学成果，做好新学期开学准备工作起到了促进作用，为疫情防控、在线教学与开学工作做到了无缝对接，确保开学后教学工作顺利进行，赢得了家长们的一致点赞，家长们纷纷表示会积极配合学校的工作。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一路家访，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一路感动，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">延伸的是脚步，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">缩短的是距离，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">收获的是理解，</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">增进的是感情！</span></p> <p>审 核：谢占军</p><p>撰 稿：欧晓静</p><p>2020 年 5 月 14 日</p>