“云端学习，同研共进”——健康街小学教师参加山东省小学数学“教研大讲堂”

陶秀贞

为切实提高线上教学质量和教师专业素养，山东省教育科学研究院的工作安排，2020年5月14日山东省小学数学“教研大讲堂”开始了线上会议。本次会议的主题是“停课不停学，停课不停教"线上小学数学教学与教研活动的方式方法。健康街小学根据教研室安排，积极组织数学教师参加了线上会议。 会议分为两部分：（一）数学文化教学研究经验分享；（二）小学数学线上教学与教研活动经验分享。 首先，青岛市教科院刘仍轩老师给大家做了《基于数学文化的“多边形的面积”单元统整教学》，让全省小学数学老师们对数学文化研究有了更深入的了解。刘老师从三个方面展开如何将数学文化融入到课堂中。 然后烟台市芝罘区吕领先团队的为大家做了《别样数学节，厚植文化情--祥发小学数学文化主题实践活动》，她们详细介绍了各个年级开展的数学文化实践活动，学生们在丰富的实践活动中，体验到数学文化的魅力。 第二部分是济南市章丘区教育教学研究中心赵玉香及她的团队与济南市市中区教育教学研究中心姚慧明主任及她的团队为大家做的小学数学线上教学与教研活动经验分享。 济南市章丘区教育教学研究中心赵玉香及她的团队带来了《保驾在线学习，护航彰显担当》，她们详细的向大家展示了她们在疫情居家期间是如何做好线上教学，对线上教学中存在的问题，他们采取了多种详细的措施。 济南市市中区教育教学研究中心姚慧明主任及她的团队围绕《小学生“居家学习”的实践与思考》展开交流。她们主要跟大家分享了在这特殊的时期她们是如何开展小学数学线上教学与教研活动的，她们方法细致，可操作性强，对大家的教学起到了很好的指导作用。 最后省教科院徐云鸿主任对四个团队的汇报进行了精彩的点评，对本次线上会议进行了总结，最后，徐主任对大家提出了“四个精神”，即担当、敬业、合作、专业，“四个意识”，即问题、研究、成果、创新，为全省的数学教师在今后的教学点明了方向。 参加本次线上会议，我校的数学老师边学习，边记录，边思考。 会后，老师们根据自己的所思所想写出了学习体会。 希望老师们通过线上学习研讨，学有所思，学有所获，把一些先进的教育教学理念、一些好的教学方法指导日后的教学。希望老师们在今后的教学中朝着自己的既定目标努力前行。