<p> 教研是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。本学期解放路小学语文教研组工作在学校的统一领导下，根据开学初制定的工作计划，以全面提高语文教学质量为前提，提高语文素养为目的，全体语文教师踏踏实实，真抓实干，互相学习，共同成长。</p><p><br></p> <p> 立足有效教研，打造高效课堂一直是我们的宗旨，师范公开课，大胆尝试新方法，真正起到了典型的引路作用。本次教研有石爱云、刘艳萍两位语文老师进行了不同年级，不同类型的课堂展示。骨干教师石爱云老师，为我们带来了精彩的示范课《语文园地二》。</p> <p> 上课伊始，她先用轻松欢快的乐曲《布谷鸟》，进行组织教学，将孩子们带入了一个轻松愉快的学习环境中。</p> <p> 石老师利用闯关的形式设计了教学，使学生耳目一新，兴趣十足。</p> <p> 课堂中，利用熟字加偏旁，熟字减偏旁，联系生活实际解决科学问题等多种形式，既夯实了学生的基础知识，又拓展了学生的课外积累，同时他还注重学生学习方法的引导，真正做到了“授之以鱼不如授之以渔”。</p> <p> 刘艳萍老师给我们展示的是精彩的寓言故事《鹿角和鹿腿》。课堂上，我们看到的是师生之间、生生之间的思维碰撞后闪耀的晶莹美丽的火花。</p> <p> 刘老师自始至终发挥学生的主动性和积极性，把语言学习作为本体的学习，引领学生走进文本，用语言文字去感染学生，反复朗读，让孩子们在品读语言的过程中理解课文的真正内涵。</p><p> 课堂教学围绕“读”而展开，以读贯穿整个课堂，引领学生通过朗读，抓住关键词，关键句理解课文，感悟寓言告诉我们的道理。特别是课堂中孩子们声情并茂的朗读，让语文充满了人文精神。</p> <p> 两位老师都能根据班级情况和教材特点，让学生积极主动参与学习，获取知识，提高课堂效率。</p> <p> 两位老师充分合理的利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法，调动了学生学习的积极性，使学生在轻松愉悦的氛围中学习。</p> <p> 精彩纷呈的课堂展示之后，解小的全体语文老师一起对这两节课进行了深入地交流研讨。</p> <p> 两位老师先对自己的课堂教学进行了总结和反思，然后其他语文老师各抒己见，畅所欲言，对两位老师课堂中的优点给予了肯定，同时也对课堂中存在的问题提出了中肯的建议，老师们的思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互交流中产生。</p><p> 两位老师的课堂充分展示了解小语文老师的教学魅力。扎实深厚的基本功，熟练的驾驭课堂能力，同时也彰显了教师的人格魅力。</p> <p> “一分耕耘，一份收获”，教学是一门不断探索的艺术，有付出就会有收获，让我们携手并肩，沿着这条路继续走下去，相信我们的明天会更加美好！</p><p><br></p>