集体智慧光芒万丈，信心百倍再征新程——阳谷县蓝天小学网课教学暨教师经验交流会

阳谷县蓝天小学

“五月榴花照眼明,枝间时见子初成。窗外春光无限好，居家潜心教学忙。”由于疫情的影响，蓝天小学的老师们已经开展了三个月的网课教学工作，为了最大程度降低疫情对新学期教育教学的影响，坚决落实“教师不停教，学生不停学，质量不降低”的教学要求，他们攻坚克难、呕心沥血、兢兢业业、无怨无悔，全身心的奋战在教学一线。付出了艰辛的劳动，收获了累累硕果。 为了不断改进教育教学模式及管理方法，更好的提高教学质量，学校每月定期召开学科组长会议和班主任会议，各学科每周开展一次集体教研活动。 书写工整、环节齐全的备课 聆听名师授课，书写详实的听课记录。 老师们充分利用钉钉、微信、小视频等多种软件为学生授课，力求取得最佳效果。他们大显身手、摇身一变，都成了直播网红。 老师们每天睁大发涩的眼睛，一丝不苟地批改着手机屏上的作业，有时候还不得不反复打电话督促难以自律的学生交作业，有时候还需苦口婆心做学生思想工作。他们究竟付出了多少心血与汗水，只有她们自己才能真正体会到。一字一句总关情，一笔一划聚心血。 为了深入了解学生的学习情况，帮助他们树立学习的信心，鼓励他们端正学习态度，老师们利用周末或者晚上空余时间对一部分学生进行了家访。特别值得一提的是，有位叫马秋爽的小同学申请电子健康卡不能通过，班主任姜福凤老师夫妻两人驱车数十里亲自到学生家中进行家访，并顺利帮助她成功申请通过了健康卡。 老师们与孩子促膝谈心，亲切询问孩子学习上遇到的困难。现场办公，细心观察、爱心沟通、耐心指导，晓之以情，动之以理。老师们送来了浓浓的深情，家长和孩子内心满满的感动！有的家长拉着老师的手，执意让吃饭再走；有的准备土产品相送，都被老师们一一谢绝。不让一个学生落下，不放弃每一个心灵，越是学习上有困难的孩子我们就越给予更多的关爱。我们的蓝天小学的老师有蓝天般宽阔的胸怀，时刻关爱着每一个孩子。 开学的日期指日可待，师生家长们都看到了黎明前的曙光。但是只要一天不开学，我们的网课教学一丝一毫也不会放松。“他山之石，可以攻玉”，长期网课教学老师们都积累了丰富的经验，也遇到了许许多多的困难。为了互相借鉴学习先进的教学经验和攻坚克难的办法，总结反思网课教学的得失，更是为了进一步提高线上教学质量，5月13日，学校召开了线上教学经验交流会。首先，李校长对老师们线上教学所付出的辛勤劳动表示感谢，并对取得的成绩给予高度的赞扬，鼓励老师们继续坚持不懈的工作，争取更大的胜利。 各位老师先后分享了线上教学活动的教学经验和线上教学软件使用心得。教师们有的结合学科特点，分享了线上线下混合式教学的实践经验;有的分享了利用平台+直播软件，加强师生、生生互动，实现线上教学有效性的探索经验;有的分享了实用教学软件及小程序的使用心得及操作方法，有的详细讲述了针对自律性差的孩子如何采取行之有效的管理办法；有的分享了如何给留守儿童或单亲家庭孩子做思想工作的宝贵经验…… 各位教师积极发言交流，既肯定了线上教学的便捷性、资源的丰富性，但也凸显了线上教学不易性、学生的关注程度和兴趣不高、教学质量不易掌控，有的学生自律性差，学习效率低下，有的故意躲避老师的提问等弊端。面对种种困难与困惑，老师们集思广益，共商对策，尽最大努力把疫情带来的损失降到最低。 爱尔兰作家萧伯纳说过“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果;但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换,我们就都有了两种思想，甚至更多。”萧伯纳的话启示我们要学会分享，分享和交流是获得成功和进步的条件。老师们都坦诚布公的说出自己的具体做法，思想的碰撞产生智慧的火花，得到的是共鸣，收获的是新知，壮大的是力量！ 通过这次经验交流会，老师们纷纷表示收获很多，更加明确了线上教学的方向与方法，下一步积极主动调整教学过程，改进教学方法，进一步提高教学质量。 冯校长非常赞赏大家优秀的教学方法和独创的管理办法，充分肯定了大家所取得的成绩，激励大家继续砥砺奋进、再创辉煌。同时他也要求大家以此为契机，互相学习、取长补短、变革理念、提升素养，善于自我反思，不断调整工作方法与思路。要做到一班一策略、一师一路径、一家一计划、一生一方案，真正做到因材施教，保证学生在“自由”的环境中“自主”的学习，逐步养成“自律”的好习惯。 在教体局领导的亲切关怀下，在社会各界人士大力支持下，蓝天小学蓬勃发展，日益壮大。为了满足广大家长们的需求，暑假后新学期继续招收一年级学生70名，三年级和五年级学生各扩招30名，其他年级已满额不再招收。现在即可报名，报满为止。