<p> 夏已至，战“疫”状态仍在线。我园在疫情防控期间，园领导经常组织、引导全体教职工参与业务学习、技能练兵与交流等活动。</p><p> 近期，根据农场总工会关于开展“战疫情 促发展 争先锋 ”劳动竞赛活动的通知精神之“比培训最广泛”项，此次我园竞赛宣传标语是：励练能力、交流技艺、超越自我、勇攀高峰。我园结合本园实际，为进一步提高我园教育教学质量，不断提高教师钻研教材、设计优质教案的能力，促进各教师备课质量，推进游戏贯穿于每日活动，保证保育教育更高效的开展。我园定于2020年5月11日开展幼儿园优质教案设计评比活动。</p> <p> 教案是教师在教学活动之前经过认真研究大纲和教材的基础上，对教学活动进行精心设计安排的备课结晶。它体现了教师教学的个性特征，反映了教师的教学艺术和才华。对教学活动具有必要的指导和提示作用。</p> <p> 本次全园教师优秀教案设计评比活动重在创新，分两部分：一、教师说课，全园研讨，二、考核组核算分数，评出一、二、三等奖。</p><p> 老师们在充分了解幼儿年龄特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，准备教具材料。说课中，大家各显身手，教学形式灵活多样，教学语言充满童趣，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，预设将幼儿带入轻松愉快的课堂氛围中。在轻松愉悦的氛围中获取知识与情感的体验。可以说每位教师的教学活动都各有千秋，就像一道道美味佳肴，各有各的特色，各有各的味道。</p> 一、说课、研讨 <p> 大四班吕莉教师：大班语言活动《对韵歌》， 身为党员教师， 为全园教师说课示范带头。</p> <p> 大四班杜伟教师：大班数学活动《楼房与号码》</p> <p> 大三班蔡晓诚教师：大班社会活动《学会保护自己》</p> <p> 大三班刘东霞教师：大班健康活动《我从哪里来》</p> <p> 大二班赵玉梅教师：大班美术活动《水墨画》</p> <p> 大二班孙英杰教师：大班科学活动《小胶囊翻跟头》</p> <p> 大一班王侠教师：大班数学活动《企鹅排队》</p> <p> 大一班赵艺萌教师：大班音乐活动《布谷鸟》</p> <p> 中四班王丹教师：中班音乐游戏：《跳房子》</p> <p> 中四班王守霞教师：中班语言活动《小河马的大口罩》</p> <p> 中三班杨静教师：中班音乐游戏《拍蚊子》</p> <p> 中三班安婉欣教师：中班综合活动《奇妙的蛋宝宝》</p> <p> 中二班吕晓煜教师：中班科学活动《奇妙水中花》</p> <p> 中二班赵玲教师：中班音乐游戏《小熊音乐家》</p> <p> 中一班李春兰教师：中班健康活动《消气商店》</p> <p> 中一班李婷婷教师：中班健康活动《我和地垫玩游戏》</p> <p> 南疆挂职副园长古丽：中班音乐欣赏《蒲公英》</p> <p> 热烈研讨中……</p> <p> 此次活动在热烈研讨中步步推进，老师们踊跃发言、各抒己见，从课题把握、活动设计、教师综合素质及幼儿得到的发展等各方面综合讨论与分析，在学习别人的同时也审视自我在教育理念和教学行为上的不足与亮点，提出改进方法，受益颇多，营造出了良好的教学教研氛围。</p> 二、考核组核算分数，评出名次 <p> 大班组教案</p> <p> 中班组教案</p> <p> 考核组交流中……</p> <p> 各评委教师都能做到公开、公正、公平、严格按照评比的标准的仔细审阅教案。经过激烈的角逐，评选出了一、二、三等奖。</p> <p> “学然后知不足，教然后知困。”优质教案设计评比是一种学习，是一种引领，每次的学习都让我们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。</p><p> 全园教师“以赛促研，以研兴教”，对提高我园教师的专业发展水平具有促进作用。并积极贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，加强我园教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力得以锤炼和提升。</p><p> 本次优质教案设计评比活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为幼儿园的发展奠定了扎实的基础。</p>