<p>教而不研则浅，研而不教则空。五月疫情持续转好，我们终于迎来了黎明的曙光。为了更好地衔接线上线下的教学工作，切实提高教学质量，5月14日，利用教研活动时间，固城小学语文组的全体老师们开展了线上线下教学衔接的专题研修活动。</p> <p>全体语文教师对后期教学工作如何开展，怎样弥补网络教学中学生拉开的差距？怎样有计划、有步骤、有指导策略地开展教育教学等问题展开了深入的交流和探讨。</p> <p>通过每位老师的认真分析和交流碰撞，很明显会发现很多问题：</p><p>1.对于线上教学，学生上课的积极性、作业完成的程度从一定程度上能反映出学生的学习状态。</p><p>2.由于家长复工，个别学生监管不到位，学生成绩会有严重下滑现象，家校合作显得尤为重要。</p><p>3.网络教学学习效果差异大，大部分学生对科目基础知识、基本技能掌握不牢固。</p> <p>最后，学校教务处吴玫主任对本次教研活动进行总结：</p><p>1、肯定了学校教师线上教学期间努力和付出。</p><p>2、对“如何作好线上线下教学衔接”教研及成果表示满意，要求教师要以此次教研为契机相互学习，巩固线上教育成果，细化复学教学方法、措施，发挥固城小学教师团队战斗力，短时高效地完成教学任务。</p> <p>岁月渐安，繁花正盛！困难挡不住工作的脚步，本次教研活动给教师们带来了不少新的思考，新的启发！固城小学全体教师实干兴必将进一步推动线上课程与线下教学的有效衔接，为特殊时期中每一个孩子的成长保驾护航！</p>