<p> 为交流小学数学线上教学与教研活动经验,推进山东省基础教育教改重点项目《数学文化教学促进小学数学核心素养发展的研究》的实施,山东省小学数学“教研大讲堂”线上会议于5月14日上午9时如期举行。</p> <p> 滕州市荆河街道西关小学平行路校区,倍加珍惜这次难得的学习机会,在学校李娜校长的带领下全体数学教师在录播室集体聆听了会议的内容,受益匪浅。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">数学文化教学研究经验分享</b></p> <p> 青岛市教育科学研究院刘仍轩老师分享了自己的研究:基于数学文化的《多边形的面积》单元统整教学,刘老师从单元教学文化分析、单元数学文化及其课堂应用、单元统整研究三个板块为我们一线教学提供了理论指导。</p> <p> 烟台市芝罘区祥发小学数学团队带来的《别样数学节,厚植文化情》,展示了本校的数学文化主题实践活动,让我们欣赏到了数学与生活,数学与传统文化、语文、美术等学科的融合美。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小学数学线上教学与教研活动经验分享</b></p> <p> 济南市章丘区赵玉香主任带领她的团队,开展以《保驾在线学习 护航彰显担当》为主题的分享线上教学经验分享。调查学生的网上授课情况,为没有条件接受网上授课的学生配备设施,积极跟进学生网上学习情况,组织网上培训,总结线上教学问题,针对性的进行攻破,为我们提供了解决措施。并展示章丘的线上教学资源,强调备课、教研和学生独立思考的重要性。利用云培训提高教师的专业素养。</p> <p> 济南市市中区教研员姚慧明和王莹带领他们的团队,为我们分享了《小学生“居家学习”的实践和思考》,为网上开展教学指出方向。从开展依据到学科课程建设,再到课程实施,实施“1+X”课程。</p> <p> 徐云鸿主任以《化“危”为“机” 师生共成长》为题,对研讨大会进行总结,对老师们为山东小学数学这片热土默默的付出表示感谢,欢迎更多的老师来这里分享他们的经验和做法,希望大家共同努力,把数学教研大讲堂做好做大做强。</p> <p> 虽然是线上培训,但是从会议开始到结束,每位参会老师都不曾离开屏幕,都在认真学习、专心整理笔记并认真撰写心得体会。</p> <p> 短暂几个小时的学习,专家们用朴实、扎实的语言讲授了教育教学中的经验。通过学习,相信我们西关小学的老师们都有所收获,有所提升!将会更好地改善自己的教学方法,应用到日常教学中,真正做到学以致用。</p>